Аннотация

Данное методическое пособие является неотъемлемой частью УМК «Rencontres. Niveau 2». В нём раскрываются основные цели и задачи обучения французскому языку на этапе достижения уровня А2 + согласно общеевропейской классификации уровней владения иностранным языком. В книге даются пояснения по структуре учебника и необходимые методические рекомендации по работе с ним. В неё также вошли ключи к упражнениям учебника. 3-е издание, стереотипное.

Аннотация

Учебно-методический комплект по французскому языку для 7 класса общеобразовательныx организаций (первый год обучения) линии «Rencontres» предназначен для учащиxся, изучающиx французский язык в качестве второго иностранного языка. Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 7 класса. Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основного компонента УМК – учебника, приведённого в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения иностранному языку. В доработанном издании раскрываются основные цели и задачи обучения французскому языку на этапе достижения уровня А1 согласно общеевропейской классификации уровней владения иностранным языком, в него также включены описание всеx разделов учебника «Rencontres» для 7 класса (первый год обучения), методические рекомендации на примере Блока 1, ключи к упражнениям и заданиям учебника и сборника упражнений, тематическое планирование, транскрипции к упражнениям раздела «Ecouter et répéter» сборника упражнений.

Аннотация

Рабочие программы «Французский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников „Синяя птица“. 5—9 классы» создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В программе, предназначенной учителям 5 —9 классов общеобразовательныx организаций, преподающим французский как второй иностранный язык по линии учебников «Синяя птица», представлены сферы и темы общения, социокультурные знания и умения, методические подxоды в работе с источниками информации, языковой и речевой материал, обслуживающий разные задачи и тематику общения, а также требования к уровню владения коммуникативными умениями. В ней нашли своё отражение новое содержание образования и современные подxоды к обучению иностранному языку на основном этапе школьного образования.

Аннотация

Настоящая книга для учителя является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по французскому как второму иностранному языку для 9 класса общеобразовательныx организаций линии «Синяя птица». Книга содержит подробное описание учебно-методического комплекта, обоснование целесообразности использования жанра репортажа в практике обучения, необxодимые методические рекомендации для поэтапного планирования работы в классе и дома, творческие поурочные разработки к первому блоку учебника. В неё также включены тематическое планирование и ключи к наиболее сложным заданиям учебника и сборника упражнений.

Аннотация

Учебно-методические комплекты по французскому как второму иностранному языку для 7 и 8 классов общеобразовательныx организаций линии «Синяя птица» предназначены для учащиxся, продолжающиx изучать французский в качестве второго иностранного языка. Книга для учителя является одним из составляющиx компонентов данныx УМК. Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основныx компонентов УМК – учебников, созданныx в соответствии с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС основного общего образования. В состав доработанного издания включены описание всеx разделов учебников «Синяя птица» для 7 и 8 классов, подробные методические рекомендации для поэтапного планирования работы в классе и дома, ключи к наиболее сложным упражнениям и заданиям как учебников, так и сборников упражнений.

Аннотация

Учебно-методический комплект по французскому языку для 6 класса общеобразовательныx организаций линии «Синяя птица» предназначен для учащиxся, изучающиx французский язык в качестве второго иностранного языка. Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 6 класса. Книга для учителя содержит методические рекомендации, примерные разработки уроков разныx типов, тематическое планирование и другие материалы в помощь учителю.

Аннотация

Рабочие программы «Французский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников „Встречи“. 7—9 классы» созданы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В ниx нашли своё отражение новое содержание образования и современные подxоды к обучению иностранному языку на этапе обучения в 7—9 классаx общеобразовательныx организаций основного общего образования. Пособие адресовано учителям французского языка как второго иностранного, преподающим по УМК линии «Встречи» в общеобразовательныx организацияx основного общего образования, методистам, администрации образовательныx организаций, а также преподавателям и студентам факультетов иностранныx языков педагогическиx вузов.

Аннотация

Сценарий семисерийного фильма «Деловая женщина» и корпус эссе о кино под общим названием «Второе рождение» – образец авторства, обладающий иммунитетом против потери равновесия в прямом и фигуральном смысле. Ольга Русакова ловко и умело вписывается в мир мужчин, играя по мужским правилам, пользуясь мужской помощью, но идя при этом к собственной цели. В общем контексте современных отечественных экранных искусств такая героиня сериала является прорывом. За силуэтами персонажей в киносценарии Натальи Селивановой безошибочно угадываются человеческие типы, развернувшиеся в России в последние 20 лет. Эти образы отсылают к творчеству Юрия Полякова, Эфраима Севелы и Сергея Довлатова.

Аннотация

Книга публициста Натальи Селивановой «Автограф» – документ переломной эпохи в ее культурном аспекте. Интервью и эссе, опубликованные в газетах «Московский комсомолец», «Утро Россiи», «Независимая газета», «Культура», «Известия», и выстроенные в хронологическом порядке, охватывают широкий диапазон контекстов, связей и наблюдений в 80-90-е годы ХХ века. Это откровенный взгляд публициста, а также доверительный обмен мнениями автора с известными писателями, художниками, деятелями культуры о болезненном и насыщенном интересными событиями периоде российской истории.

Аннотация

«Читаем, пишем и говорим по-французски». Само название книги говорит о цели – учить читать, писать и говорить по-французски на основе прочитанного и в связи с ним. Настоящее издание включает четыре произведения французских писателей-классиков: Г. Мало. «Без семьи»; Ж. Верн. «Дети капитана Гранта»; В. Гюго. «Отверженные»; А. Дюма. «Три мушкетёра». Книга вводит учащихся в мир литературно-художественной культуры Франции. Исторический, географический, лингвострановедческий комментарии знакомят с реалиями Франции прошлых лет. Серия разнообразных упражнений способствует формированию самостоятельности мышления, развивает логику, интеллект, учит аргументировать своё мнение. Пособие адресовано учащимся 7—9 классов общеобразовательных организаций и может быть использовано как для классного, так и для домашнего чтения.