Аннотация

Детей всегда интересует: – каким был первый человек?– какими были его оружие и орудия труда?– от какой обезьяны произошел первый человек? Чем эта обезьяна отличалась от других?– почему обезьяны сегодня не превращаются в людей? – что ели древние люди?– какими были их дети?– каким было первое слово, произнесенное человеком? Илья Колмановский в увлекательной форме донесет до юных слушателей захватывающую историю человеческого рода, какой она представляется ученым по результатам самых последних находок из Африки.

Аннотация

Как мы различаем цвета? Как люди путают цвета? Как наш глаз сам принимает десятки решений? Как кошки видят в темноте, а орлы с высоты 2 километра? Как работают иллюзии? Как видят младенцы? Почему старики теряют зрение? Как работают очки и линзы? Как сделать операцию, которая может исправить зрение? «Как мы смотрим и что мы видим» – новая научная лекция для детей, на которой мы рассмотрим мы рассмотрим десятки разных иллюзий и проделаем интересные эксперименты вместе с детьми, после чего они будут полностью понимать, как устроен глаз.

Аннотация

Мы поговорим о тайнах морского дна, о жизни на дне Марианской впадины, о гигантских китах, которые насвистывают шлягеры и передают их друг другу, о морских скатах, гигантских кальмарах, о рыбке Немо, которая меняет пол в течение своей жизни, о существах, которые пересекают половину земного шара для того чтобы размножиться. А также, эта научная лекция для детей, затронет десяток других увлекательных сюжетов, с которыми вы можете сталкиваться по телевизору, а я регулярно сталкиваюсь, когда ныряю с аквалангом и опускаюсь на морское дно.

Аннотация

В конце года мы традиционно делаем детскую научную лекцию по итогам прошедшего года. Дети считают, что все открытия были сделаны 200 лет назад. Илья Колмановский в артистичной интерактивной форме расскажет о самых удивительных открытиях прошедшего года, о работе отважных путешественников, астрономов, морских биологов. Бесчисленные видео, острые дискуссии, – и обязательно десятки детских вопросов, которые начинают кипеть в головах детей после таких лекций. Почему люди не живут дольше 122-ти лет, акулы которые женятся в 150 лет, тихоходка – животное, которое выжило в открытом космосе, новости о хоббите, который жил 100 000 лет назад, человек со сломанным позвоночником, который научился ездить на велосипеде при помощи обонятельных нервов, новая коленка, которую вырастили из носа и конечно жизнь на планете Проксима Б – на детской лекции Ильи Колмановского.

Аннотация

Я не хочу никого пугать, я хочу научить детей включать мозги. Научить их выделять научную информацию, отличать миф от правды. Например, сахар не является ядом сам по себе, как часто о нем говорят, однако в нем очень много калорий. И очень интересно, кстати говоря, посмотреть сколько сахара в банке кока-колы, мы взвесим это на весах и решим, хотим ли мы съедать столько сахара в день. Не все курильщики умирают от рака легкого, но исследования доказывают, что человек умирает от одной конкретной сигареты, здесь есть очень интересный биологический механизм и мой опыт показывает, что подросткам бывает крайне интересно с ним познакомиться. Соль, калории, алкоголь, табак. Давайте отнесемся к этому научно, это довольно увлекательно и безусловно полезно для здоровья.

Аннотация

Растения – это абсолютно марсианские существа! – растения делают еду для себя и для всей планеты из бесплатных вещей: из света, воздуха и воды; – у растений нет ног, но они умеют расселяться по всему свету; – у растений них нет мышц, но они умеют двигаться; – растение может съесть целую лягушку; – растение может выжить там, где дождь идет раз в 50 лет; – любое цветковое растение в начале жизни съедает собственного близнеца.Приходите на лекцию, обсудим эти и множество других удивительных фактов из жизни растений. Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.

Аннотация

Приходите поговорить о самых-самых в животном мире! Мы узнаем: – о самых быстрых (и нет, – это не гепарды) животных; – о самых живучих (которые выжили после 300 лет полной засухи) животных; – о тех, кого можно разрезать на 1000 кусочков, и из каждого снова возникнет такое же животное; – и о животном, у которых самцы живут под жаберной крышкой у самок… Приходите на научную лекцию, обсудим эти и множество других удивительных зоологических фактов.

Аннотация

Что умеют делать руки и ноги? Плавать, прыгать бегать, летать! Как устроены ноги у жирафа, копыта у лошади, лапы у крота? Почему нога человека – это чудо и зачем мы носим ботинки? Оказывается, о конечностях можно написать целую диссертацию. Именно это в свое время и сделал Илья Колмановский, журналист, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея. В лектории «Прямая речь» ученый прочел научную лекцию для детей по мотивам своей кандидатской диссертации. Несмотря на огромный багаж знаний и академический бекграунд, Илья Колмановский умеет говорить с детьми на их языке, так, что из зала на всех его лекциях сыплются вопросы почемучек.

Аннотация

– Мой опыт общения с детьми показывает, что их очень волнует: как переваривается еда и чем отличается капуста от конфет; что полезного и вредного в шоколадках; откуда берутся витамины и какая еда придает сил и помогает расти. Мы проследим путь фрикадельки от зубов (также резонансная тема – дети хотят знать, как зубы выпадают и меняются). Погрузимся в кромешный ад соляной кислоты в желудке. Изучим все 300 квадратных метров пищеварительной поверхности кишечника. И мы не будем чураться дешевой популярности и обязательно достигнем «священного Грааля» любого юного естествоиспытателя – до унитаза. И узнаем, как работает кишечник. Приходите с детьми на эту чрезвычайно увлекательную и полезную лекцию! Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.

Аннотация

Давайте поговорим о динозаврах. Но не об этих чудовищных дешевых куклах с непроизносимыми названиями, и не о продукции голливудской киноиндустрии. А об одном из главных чудес живой природы – о динозаврах, которые населяли нашу планету не так уж давно. Впрочем, некоторые из них дожили до наших дней! Во время нашей новой встречи в «Почемучках» я расскажу: – том, как ученые пытаются вывести новых динозавров, изменив гены курицы; – о динозаврах, которые живут сегодня на планете; – о том, как жили динозавры: как были приспособлены к условиям жизни, чего боялись, что ненавидели, о чем пели и многом другом, что постоянно изучают ученые; Это будет интерактивная лекция с большим количеством примеров и удивительных экспериментов, которые мы вместе и проделаем. Я хочу, чтоб динозавры стали реальностью! Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.