LITMIR.BIZ

Предлагаемый учебник состоит из 4 частей, соответствует ФГОС и построен на базе методологии больших баз данных. Авторы исходят из того, что вся система образования будущего будет строиться не на знаниевом и компетентностном подходах, а на функциональном подходе, который предполагает, что образовательно-воспитательный процесс сформирован в единую динамическую систему и базируется на фундаменте постоянного выбора обучающимся своей траектории развития. Учебник призван выработать у студентов способность использовать научный аппарат цивилизационного историка и прогнозиста. Первая часть учебника посвящена рассмотрению вопросов истории и развития мировых цивилизаций как учебной дисциплины нового поколения, включающей три базовых цели: научно-образовательная, концептуально-системологическая и стратегическо-праксиологическая. Особое внимание уделено цикличности и бифуркационности исторических и футурологических процессов. Предлагается концептуально новый подход, который содержит законы информационно-интеллектуального взаимодействия. Издание адресовано студентам всех направлений подготовки, а также всем, кто интересуется историей и развитием мировых цивилизаций.

Подробнее

Предлагаемый учебник состоит из 4 частей, соответствует ФГОС и построен на базе методологии больших баз данных. Вторая часть учебника посвящена рассмотрению понятия цивилизационной сущности как основы стратегии развития мировых цивилизаций. Авторы уделяют внимание изучению вопросов выживаемости сверхсложных интеллектуальных систем в условиях смены миропорядка. Издание адресовано студентам всех направлений подготовки, а также всем, кто интересуется историей и развитием мировых цивилизаций.

Подробнее

Предлагаемый учебник состоит из 4 частей, соответствует ФГОС и построен на базе методологии больших баз данных. Часть III учебника посвящена рассмотрению переходных процессов установления нового миропорядка и смены центров силы, на пути которых стоят преобразования, связанные с цивилизационными проблемами гибели империй. Особое внимание уделено формированию новых взглядов на эти сложнейшие явления. Издание адресовано студентам всех направлений подготовки, а также всем, кто интересуется историей и развитием мировых цивилизаций.

Подробнее

Предлагаемый учебник состоит из 4 частей, соответствует ФГОС и построен на базе методологии больших баз данных. Четвертая часть учебника посвящена рассмотрению нового цивилизационного миропорядка на примере китайской, индийской и мусульманской цивилизаций. Особое значение придается изучению цивилизационной сущности России как одной из первых стран, которая строит государство-цивилизацию. Постулируется представлять взаимосвязь установления нового миропорядка с типами мышления: консервативным, либеральным, социалистическим и ситуативным с появлением зачатков цивилизационного мышления. Издание адресовано студентам всех направлений подготовки, а также всем, кто интересуется историей и развитием мировых цивилизаций.

Подробнее