LITMIR.BIZ

Скачать книгу

мы первые будем свои работы показывать.

      – Трубачёв, они хотят со своими вышивками вылезать… Понимаешь? Новый учитель – военный человек, а они к нему с тряпками! – объяснил Одинцов.

      – Мы не с тряпками!

      – А с чем же?

      – У нас – своё, а у вас – своё!

      Васёк положил на парту сумку.

      – Тише! – Он выждал, пока наступила тишина. – Кого Сергей Николаевич спросит, тот и покажет – мальчик или девочка, понятно? А самим не вылезать, категорически! Понятно?

      – Понятно! – прошумел класс.

      – Ну и лучше! Так, по крайней мере, никому не обидно.

      Ребята занялись рассматриванием принесённых вещиц. В классе шуршала бумага, под партами валялись обрывки газет, тесёмки, тряпочки.

      Саша был занят марками. Одинцов раскладывал по ящикам свои камни. Трубачёв, сидя боком на парте, что-то рассказывал ребятам. Когда в класс вошёл Сергей Николаевич, все вскочили. Учитель прошёл к столу. Под ноги ему попалась какая-то бумажка. Он поднял её, повертел в руках, потом оглядел класс и сдвинул брови.

      – В классе грязно. В чём дело? – отчётливо сказал он и, заложив руки за спину, отошёл к окну.

      Несколько ребят сорвались с места и нырнули под парты. Через минуту учитель повернулся к классу. Все сидели уже на местах с виноватыми, сконфуженными лицами.

      – Я думал, что говорить о чистоте и порядке в четвёртом классе мне не придётся. Но пусть это будет в первый и последний раз. Вы не малыши, и объяснять тут вам нечего. Есть староста, есть дежурный по классу, есть санком. Честный человек честно относится к своим обязанностям.

      Все были подавлены. Синицына, прикрыв ладонью рот, отвернулась и сделала ребятам гримасу.

      «Что? Говорила я вам? Вот и любите его после этого!» – было написано на её торжествующей физиономии.

      Начался урок. Учитель вызывал к доске, спрашивал с мест. Ребята подтянулись. Они старались так ходить, как ходит учитель, так чётко выговаривать слова, как выговаривает он, и вообще заслужить улыбку, шутку, похвалу. Выходя к доске, мальчики прижимали руки к туловищу и старались держаться прямо, по-военному.

      На переменке озабоченно переговаривались между собой:

      – Не спрашивает, что принесли.

      – Забыл или рассердился?

      – Ага, похвалиться хотели, а он и не спрашивает ничего! – язвила Синицына.

      Васёк заложил в учебник свою рамочку – он уже пожалел, что принёс её: «Зря только карточку изомну».

      Но на последнем уроке Сергей Николаевич вдруг сказал:

      – Кто-то из вас собирался принести свои работы, коллекции. Одинцов, кажется, хотел показать уральские камни.

      Ребята ожили:

      – Одинцов, Одинцов, иди!

      Одинцов покраснел от удовольствия:

      – Можно показать?

      – Конечно.

      Одинцов вытащил из сумки серую коробку с несколькими отделениями и подошёл с ней к столу. Учитель внимательно рассматривал камни – о каж-дом он знал что-нибудь интересное. Рассказывая, держал камень на ладони, обходил с ним всех учеников.

      Или говорил Одинцову:

      – Покажи ребятам.

      За камнями появились

Скачать книгу