Сказки-пьесы четырех сезонов. Для чтения в кругу семьи и домашнего театра 2+ - Евгения Перышкина

Скачать книгу

ей Андреевич Пёрышкин, дизайн обложки, 2017

      ISBN 978-5-4490-0263-1

      Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

      Пояснения

      Серия «Верни общение в семью» включает три книги сказочных пьес и два руководства «Как создать сказку-игру из подручного материала» и «Как создать домашний кукольный спектакль».

      Книги сказок могут читаться детишкам от двух лет – «Сказки четырех сезонов», а «Сказки от веселого домовенка» и «Фантастические реальные сказки» – для детей от пяти лет.

      Содержимое ЭТОЙ книги:

      – СТИХИ-ЗАГАДКИ – веселые головоломки, где в стихотворной форме дается описание некоего животного, растения или сказочного персонажа, которого нужно отгадать;

      – СКАЗОЧНЫЕ ПЬЕСЫ – тексты для чтения в кругу семьи и разыгрывания в домашнем театре детьми и взрослыми;

      – ИГРАЛКИ-ОБУЧАЛКИ – короткие игровые познавательные сценки для разыгрывания с помощью небольшого числа игрушек;

      – ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ – пошаговый алгоритм игры, осуществляемый при помощи набора игрушек.

      ПЬЕСЫ. ДОБРЫЕ ТЕКСТЫ

      Автор своими сказками ненавязчиво и бережно ведет малышей по дороге добра. Герои сказок учат ребятишек ценить любовь и дружбу, стремиться быть честными и смелыми, любознательными и воспитанными. Благодаря теплым словам и интересным сюжетам улучшаются и детско-родительские отношения.

      Создавая сказки-пьесы, автор ориентировалась на основные исконные каноны русской сказки.

      1. Добро всегда сильнее, намного сильнее зла;

      2. Без насилия (никто никого не съедает);

      3. Место действия – деревня, природный ландшафт.

      ИГРАЛКИ-ОБУЧАЛКИ

      Каждая Игралка несет на себе воспитательно-образовательную нагрузку, которая легко усваивается благодаря смешным и забавным кукольным персонажам.

      Каждый раз герои оказываются в какой-нибудь забавной ситуации, и чтобы найти выход из нее требуется проявить всяческие умения и способности. Чаще всего решение, что сделать и как поступить, приходит в совместном со зрителями (читателями) мыслительном или творческом процессе.

      ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ

      Дают возможность провести с ребенком (детьми) игру с помощью игрушек и реквизита, которые есть под рукой. Все получится легко и весело. Игры можно проводить в будний день или использовать для праздника, когда приходят гости с детьми.

      Маленькое предисловие

      1. Зачем нужны сказки-пьесы?

      У нас очень красивая, богатая и древняя культура. Знание истории Родины неразрывно связано с народными традициями, самобытной культурой и речью народа. Для того, чтобы наши дети помнили свои национальные традиции, чтобы они могли воочию знакомиться и быть причастными к своим исконным русским корням, мы решили создать сказки, которые можно не только читать, но и разыгрывать по ролям, и даже ставить в своем домашнем театре в виде кукольных спектаклей.

      В каждой настольной сказке звучат мотивы любви и заботы к природе и миру вокруг, настрои на уважение старших. Наши пьесы построены таким образом, чтобы незаметно для детского сознания сами дети были вовлечены в познавательный и творческий процессы.

      Добрые, гармонизированное по форме и содержанию* они призваны совершить маленькое чудо. После прочтения (просмотра или участия в них) таких сказок дети становятся спокойнее, уравновешеннее и послушнее (!). Почему происходят такие неожиданные и приятные изменения? Все просто – дети ждут и предвкушают новую сказку или работу над ее постановкой. Им очень хочется вновь соприкоснуться с волшебным миром сказочно-театрального творчества, и они готовы проявлять терпение и послушание.

      Детское воображение ярко вспыхивает, когда ребятишки видят, как их любимые куклы и игрушки вдруг становятся участниками настоящей сказки. Мышление начинает активно работать, когда дети включаются в поиск ответов на вопросы, задаваемые героями во время спектакля.

      Какой мощный воспитательный импульс создается при этом!

      Наши сказки – это не лихая выдумка автора. Каждая сказка представляет собой некую сказочную реальность, возникшую в результате объединения ряда кукольных персонажей вокруг одной какой-то идеи. *Каждая сказка была поставлена в виде кукольного спектакля, показанного многочисленное количество раз в детских садах.

      2. Что вы получаете, читая наши сказки-пьесы или ставя их в своем домашнем театре

      – улучшаете общение и отношения детей и родителей в своей семье;

      – проявляете себя во множестве ролей из сказочных пьес, раскрывая свои творческие способности;

      – способствуете возрождению традиции театральных семейных вечеров;

      – открываете

Скачать книгу