Скачать книгу

ответил Глеб. – Тут, конечно, не совсем все точно, но я старался как мог. Ты у нас Кулибин, ты все поймешь, а чего не поймешь – домыслишь сам.

      Вакар склонился над чертежами. Долго смотрел, потом ткнул пальцем в один из рисунков:

      – Это чего?

      – Трехполье, – ответил Глеб. – Такая земледельческая система. В первый год поле засевается озимым зерном, на второй – яровым, а на третий год поле стоит под паром и отдыхает. Земля истощается и требует отдыха, Вакар. Мы дадим ей этот отдых.

      Кузнец несколько секунд размышлял, затем кивнул головой:

      – Это я понимаю. Ежели земля будет отдыхать, то и лес под новые поля рубить будет незачем, так?

      – Так, – кивнул Глеб.

      – Ну, а коли засуха выжжет все посевы? Что тогда? У тебя и на этот случай припасены задумки, Первоход?

      – Конечно. – Глеб разложил перед кузнецом следующий чертеж. – Взгляни сюда. Мы пророем каналы и проведем акведуки. Я был в командировке в Средней Азии и видел, как это делается. Для хранения воды мы создадим водохранилища. Дело, само собой, хлопотное, однако со временем мы справимся и с этим. Поставим водонапорные башни, которые будут качать воду. Ну, а насосы для водонапорных башен ты сделаешь сам.

      Вакар углубился в чертеж, а Глеб добавил:

      – Первое, что мы должны сделать, – это победить голод. Второе – поприжать разбойничков. С темнотой нормальному человеку опасно выходить из дома. Это никуда не годится.

      Вакар поднял взгляд от чертежа и недоверчиво осведомился:

      – И как же ты с этим будешь бороться?

      – Как все, – ответил Глеб. – Создам полицию. Ну, то есть ночную стражу. Пущу конные разъезды по всему городу. Пойманных с поличным разбойников будем наказывать плетьми и бросать в узилища.

      Глеб взял следующий чертеж и разложил его перед Вакаром.

      – А это что такое? – поинтересовался тот.

      Глеб слегка смутился.

      – Думаю, до этого руки дойдут не скоро, – сказал он. – Но со временем обязательно дойдут. Это школа. Парты, доска, стеллажи для учебных пособий.

      – Школа?

      – Изба, в которой мы будем обучать детей и взрослых грамоте, – пояснил Глеб. – Вот погоди, кузнец, мы и тебя грамоте обучим.

      Вакар нахмурился и сказал:

      – Мне не нравится школа.

      – Школа никому не нравится, – заметил Глеб. – Но без школы никуда. Относись к ней как к неизбежному злу.

      Глеб разложил следующий чертеж.

      – А это – типографский станок, – объяснил он. – На нем мы будем печатать книги и учебники для школы. Я когда-то работал в типографии и кое-что усвоил. В целом ничего сложного – наборный шрифт, чернила, валик. Обучим людей грамоте, напечатаем для них книги. Пускай читают.

      Вакар поднял на Глеба удивленный взгляд и спросил:

      – На что тебе это?

      – Как тебе сказать… Чем грамотнее будут люди, тем они больше будут знать. А чем больше они будут знать, тем лучше захотят жить. А чем лучше они захотят жить…

      – Тем горестнее станет их жизнь, –

Скачать книгу