LITMIR.BIZ

      ……………………… 19… г.

      Сегодня Аркадий Николаевич вошел в класс под ручку с Анастасией Владимировной Зарембо. Оба остановились посреди комнаты, прижимаясь друг к другу и весело улыбаясь.

      – Поздравьте нас, – объявил Торцов. – Мы вступили… в союз!

      Ученики подумали, что речь шла о свадьбе, и пришли в недоумение.

      – Отныне Анастасия Владимировна будет ставить вам голоса не только на гласных, но и на согласных. Я же или кто другой вместо меня будет одновременно исправлять вам произношение.

      Гласные не требуют моего вмешательства, так как само пение естественно налаживает их.

      Что же касается согласных, то они нуждаются в работе не только по пению, но и по дикции.

      К сожалению, есть вокалисты, которые мало интересуются словом и, в частности, согласными. Но есть и учителя дикции, которые не всегда имеют ясное представление о звуке и о его постановке. Вследствие этого при пении нередко голоса ставятся правильно на гласных буквах, а на согласных – неправильно, тогда как [на занятиях по] дикции, наоборот, на гласных – неправильно, а на согласных – правильно.

      При таких условиях классы пения и дикции приносят одновременно как пользу, так и вред.

      Такое положение ненормально и виной тому нередко бывает досадный предрассудок.

      Дело в том, что работа по постановке голоса заключается прежде всего в развитии дыхания и звучания тянущихся нот^{4}. Таковыми нередко считаются лишь те из них, которые поются на гласных буквах. Но разве многие из согласных не имеют такой же тянущейся ноты? Почему же не вырабатывают и их звучание наравне с гласными?

      Как было бы хорошо, если бы учителя пения преподавали одновременно и дикцию, а преподаватели дикции учили бы пению. Но так как это невозможно, пусть оба специалиста работают рука об руку и в близкой связи друг с другом.

      Мы с Анастасией Владимировной решили сделать такой опыт.

      Я не терплю обычной актерской декламационной напевности в драме. Она нужна только тем, у кого голос сам по себе не поет, а стучит.

      Чтобы заставить его звучать, приходится прибегать к голосовым «выкрутасам» и к театральным декламационным «фиоритурам», приходится ради торжественности скользить голосом вниз по секундам или ради оживления монотона

Скачать книгу