LITMIR.BIZ

Скачать книгу

диагностику данного процесса по основным его составляющим: типологии, масштабу, направленности, интенсивности, составу и характеру стимуляции.

      5. При помощи каких инструментов можно управлять таким процессом?

      6. Какова роль научного сообщества в этом процессе?

      Задания и упражнения

      Задание 1. Определите характер процесса, представленного в значении следующих параметров развития субъектов Российской Федерации (см. табл. 1.3).

      Вопросы к заданию:

      1. Охарактеризуйте данный процесс с точки зрения его признаков: направленности, масштаба, интенсивности, состава и характера стимулирования.

      2. Представьте графическое изображение этого процесса.

      3. Какие выводы о характере данного процесса можно сделать на основе представленных данных?

      4. Насколько достоверными могут быть эти выводы?

      Задание 2. По мнению известного российского социолога Т. И. Заславской, суть протекающего в России социально-экономического процесса можно охарактеризовать как социальную трансформацию общества. Характерными чертами указанного процесса выступают:

      • постепенность и относительно мирный характер протекания;

      • направленность на изменение не отдельных частных сторон, а сущностных черт, определяющих социетальный тип общества;

      • принципиальная зависимость хода и результатов процесса от деятельности и поведения не только правящей верхушки, но и массовых общественных групп;

      • слабая управляемость процесса, важная роль стихийных факторов его развития, непредрешенность его итогов;

      • неизбежность, длительность и глубина аномии, обусловленной опережающим разложением старых общественных институтов по сравнению с созданием новых[2].

      Вопросы к заданию:

      1. По каким признакам осуществлена идентификация данного процесса?

      2. На какие виды процессов можно разложить данный процесс? Выделите логические основания классификации этих процессов.

      3. По каким симптомам можно судить о завершении данного процесса?

      4. Сформулируйте факторы, способствующие либо увеличению, либо сокращению длительности этого процесса.

      Задание 3.

      Приведите примеры процессов:

      • линейных и нелинейных;

      • инерционных и направленных;

      • эволюционных и бифуркационных;

      • однофакторных и многофакторных;

      • обратимых и необратимых;

      • сложных и простых.

      Вопросы к заданию:

      1. Какое из свойств приведенного вами процесса позволяет отнести его к соответствующему типу?

      2. Какой главный критерий позволяет отделять один тип процесса от оппозиционного ему?

      Задание 4. Что из перечисленного ниже следует относить к социальному явлению, а что – к социальному

Скачать книгу