ТОП просматриваемых книг сайта:
Сексуальная сила, или Крылатый Дракон. Омраам Микаэль Айванхов
Читать онлайн.Название Сексуальная сила, или Крылатый Дракон
Год выпуска 2022
isbn 978-5-901415-85-6
Автор произведения Омраам Микаэль Айванхов
Серия Извор
Издательство ПРОСВЕТА
Эти сказки, которые, как принято считать, предназначены для детей, на самом деле являются посвященческими сказками, но для того, чтобы их интерпретировать, нужно знать науку символов. Дракон – это не что иное как сексуальная сила. Замок – это тело человека. В этом замке томится принцесса, то есть душа, которую плохо управляемая сексуальная сила удерживает в плену. Рыцарь – это эго, дух человека. Оружие, которое он использует для победы над драконом, символизирует возможности, которыми располагает дух: воля и знание, позволяющие овладеть этой силой и использовать ее. Таким образом, укрощенный дракон становится слугой человека, он служит ему средством, позволяющим путешествовать в пространстве. Потому что у дракона есть крылья. Его изображают с хвостом змея, символом подземных сил, но он также имеет крылья. Да, это ясно, это просто, это вечный язык символов.
Мы находим вариант этого приключения в истории Тесея, который, благодаря нити, данной ему Ариадной, смог пройти через лабиринт, убить Минотавра и найти выход обратно. Минотавр – это еще одно представление сексуальной силы, мощный и плодовитый бык, а значит – низшая природа человека, которую нужно запрячь, как быка, чтобы работать на земле.1 Здесь лабиринт имеет то же значение, что и замок: это физическое тело, а Ариадна представляет собой высшую душу, ведущую человека к победе.
В иудейских и христианских традициях дракон приравнивается к дьяволу, а дьявол, как говорится, пахнет серой.2 Все эти огнеопасные продукты, такие как бензин, нефть, порох, все эти смеси газов, производящие пламя и взрывы, – это в природе и есть дракон, изрыгающий огонь. Этот дракон, существующий также и в человеке, подобен топливу. Если человек знает, как использовать его, он будет подниматься к высотам, но если он этого не знает, из-за своего невежества, беспечности или слабости он будет сожжен, превращен в пепел или сброшен в пропасть.
Примечания
1. См. Любовь и сексуальность, Полное собрание сочинений, т. 14, гл. II: «Взять быка за рога. Кадуцей Гермеса».
2. См. Приближение града небесного – Комментарий к Апокалипсису, Серия Извор № 230, гл. X: «Женщина и дракон», гл. XI: «Архангел Михаил низвергает дракона», гл. XII: «Дракон, извергающий воду на женщину», гл. XV: «Дракон, скованный на тысячу лет».
II. Любовь и сексуальность
Вопрос: «Учитель, могли бы вы рассказать нам, какое различие вы видите между любовью и сексуальностью и как можно использовать сексуальность в духовной жизни?»
Это очень интересный вопрос, который затрагивает самое важное в жизни и касается всех. Да, молодых и старых…
Я не скажу, что настолько квалифицирован, чтобы ответить на все вопросы, связанные с этой проблемой. У меня есть особенность, состоящая в том, что я всегда люблю рассматривать вещи с определенной точки зрения, и я посвятил всю свою жизнь обретению этой точки зрения. Итак, сначала я скажу вам два слова, чтобы вы не начали критиковать меня, говоря: «О-ля-ля! Я читал книги о любви и сексуальности, где рассказывалось о многих вещах. Насколько он невежественен, этот учитель!» Да, я невежественен, почему бы и нет? Но те, кто написали эти книги, не имели моей точки зрения, и они не поняли этот вопрос так, как я понимаю его. Поэтому, если вы хотите, вы можете обучаться, читая все, что написали о сексуальности психоаналитики и врачи, но я хочу подвести вас к другой точке зрения, почти неизвестной до сих пор. Какова она?
Иногда я забавлялся, иллюстрируя ее следующим образом. Профессор, имеющий дипломы трех или четырех университетов, работает в своей лаборатории, где проводит всевозможные исследования и эксперименты… Но вот его двенадцатилетний сын, играющий в саду, поднялся на дерево и кричит оттуда: «Папа, я вижу, что к нам идут дядя и тетя…» Отец, который ничего не видит, спрашивает ребенка: «А как далеко они? А что они несут?» И ребенок дает ему все пояснения. Несмотря на всю свою науку, отец ничего не видит, в то время как ребенок, еще совсем маленький и невежественный, способен видеть очень далеко просто потому, что у него другая точка зрения: он поднялся очень высоко, а его отец остался внизу.
Очевидно, что это всего лишь образ, но он поможет вам понять, что хотя и полезно иметь интеллектуальные способности и знания, точка зрения еще более важна. В зависимости от того, наблюдаем ли мы Вселенную с точки зрения Земли или с точки зрения Солнца, мы получим совершенно разные результаты. Все говорят: