Книга-тренинг по мгновенной самореализации - Назим Чеботарев

Скачать книгу

(в описании диагноза) с речевыми нарушениями во всех учебниках стоят – психические отклонения.

      Моей маме в роддоме сказали, что с таким диагнозом я не буду ни ходить, ни сидеть, а кормить меня будут из ложечки, поэтому было бы правильней отдать ребенка в специализированное учреждение, где за мной был бы постоянный уход и контроль со стороны медицинского персонала.

      Родительский шок

      Вообще люди реагируют на появление в своей семье ребенка с ДЦП по разному. Исследователи Макаров В. Е., Тетарашвили З. Г. выделяют несколько стандартных схем поведения родителей:

      1. Принятие ребенка и его дефекта – родители принимают дефект, адекватно оценивают его и проявляют по отношению к ребенку настоящую преданность. У родителей не проявляются видимые чувства вины или неприязни к ребенку. Главным девизом считается «необходимо достигнуть как можно больше там, где возможно». В большинстве случаев вера в собственные силы и способности ребенка придают таким родителям душевную силу и поддержку.

      2. Реакция отрицания – отрицается, что ребенок страдает дефектом. Планы относительно его образования и профессии свидетельствуют о том, что родители не принимают и не признают для своего чада никаких ограничений. Его воспитывают в духе чрезвычайного честолюбия и настаивают на высоком показателе успешности в его настоящей и будущей деятельности.

      Чеботарева Наталья Сергеевна – мама Назима.

      3. Реакция чрезмерной защиты, протекции, опеки, охранительства. Родители наполнены чувством жалости и сочувствия, что проявляется в чрезмерно заботливом и защищающем ребенка от всех опасностей типе воспитания. Аномальный ребенок является предметом чрезмерной любви матери, родители стараются за него все сделать, в результате чего он может долго, а иногда всю жизнь находиться на инфантильном уровне.

      4. Скрытое отречение, отвержение ребенка.

      Дефект считается позором. Отрицательное отношение и отвращение по отношению к ребенку скрывается за чрезмерно заботливым, предупредительным воспитанием. Родители «перегибают палку» в выполнении своих обязанностей, педантично стараются быть хорошими.

      5. Открытое отречение, отвержение ребенка.

      Ребенок принимается с отвержением, и родители полностью осознают свои враждебные чувства. Однако для обоснования этих чувств и преодоления чувства вины родители обращаются к определенной форме защиты. Они обвиняют общество (например, врачей или учителей) в неадекватном отношении к дефекту и аномальному ребенку{ Макаров В. Е. Схемы поведения родителей на появление ребенка, имеющего тот или иной дефект / [В. Е. Макаров, З. Г. Татарашвили] // Теория и практика социально-психологической и медико-психологической работы с семьями, воспитывающими детей с церебральным параличом: матер. третьего межд. конгр. – М.: Академия, 2008. – С. 81.}.

      На самом деле нет четких границ как в медицинских диагнозах, так и в моделях

Скачать книгу