ТОП просматриваемых книг сайта:
36 и 6. Часть 2. Елена Манжела
Читать онлайн.Название 36 и 6. Часть 2
Год выпуска 2015
isbn 978-5-00071-326-6
Автор произведения Елена Манжела
Петергоф отдыхает. Мы просто мыли пол, в ванной, и в углу у двери, где штора – тоже. Кто ж знал, что там прям НА ПОЛУ 8 КВ. СМ. НАМАЗАНО ЖЕЛТОЕ ЛИПКОЕ. Охренеть – это не то слово, это означает взлом был в эти 2 недели после 1 мая. (Sms)
ЛИС видел МУРАВЬЯ на новой шторе в ванной, я обалдела и дала ему 10 рублей не зря. Вот он и лез вверх по шторе от этой дряни на полу под шторой. (Sms)
Просто в шоке, ванну мыли начисто, угол там шпаклевали, пленку клеили, порог. Как в холодильнике, желе такое. Ну, я ничего, не бойся. По хрену. (Sms)
Я сейчас вообще, на фиг, в Охотный ряд уйду! Нервы лечить! Я наконец решилась поглядеть на вернувшийся фотоаппарат. Ты сказал – глянь, а я все откладывала, боялась… ТАМ ФОТОК НЕТ! МОИХ С ФЕВРАЛЯ ВООБЩЕ НЕТ! Фотки ЛИСА есть! Сволочизм! Мы не теряем фотоаппараты! (Sms)
А тем более мы не теряем фотографии в фотоаппаратах…
В Охотный ряд мы все-таки ушли. И купили что-то восхитительно лечебное…
Ну, я хоть успокоилась, а то совсем стресс был. (Sms)
Вечер. ЛИС сейчас вон – шастает, а из ШКОЛЫ приходит дохлый. (Sms)
У ЛИСА то кровь из руки пошла, то глаз болел, то ноги, то вообще уснул в ШКОЛЕ, и все. Это происходит в ШКОЛЕ, я ж вижу, он дома прыгает, я и начала догадываться, что аллергия у нас – на УЧИТЕЛЬНИЦУ!!! (Sms)
Неси, говорю, дневник… Думаю – пролистаю, может к какому пятнышку докопаюсь…
ЛИС говорит, это – ДНЕВНИК, он лежит в ШКОЛЕ, там нет микробов. Учи, говорю, профи! Открыла, чтоб в недрах дневника хоть какое-нибудь пятно найти, а там – ПЕРВЫЙ ЛИСТ! Главное – где картон толстый! (Sms)
Мда. У НАШЕГО РЕБЕНКА В ДНЕВНИКЕ ДВА ЛИСТА – МОКРЫЕ ПО КРАЮ ВЕРТИКАЛИ. НЕ ОБЛОЖКА, А ТОЛСТЫЙ ВКЛАДЫШ С КАРТОЙ ПЕРЕД ТОНКИМИ ЛИСТАМИ. 2! СПЕРЕДИ И СЗАДИ! ОСТАЛЬНЫЕ СУХИЕ. (Sms)
В последнюю неделю февраля четверть кончилась, дневник он принес домой, и пятна там не было. На каникулах дневник жил дома. Вот и все. Цирк, Куклачев, каникулы. (Sms)
Ну, правильно, ЛИС приезжает и ложится. На пол. Если час везти дневник в пакете рядом с собой. УЧИТЕЛЬНИЦА и говорит, гуляет еще ничего, а на уроках – бледный и дохнет. (Sms)
Я башку сломала, чего ЛИС дома носится, а в ШКОЛЕ дохнет. (Sms)
И это – яд. У меня жар в башке. Понюхала вдумчиво… Я два дня стирала все вещи ЛИСА, УЧИТЕЛЬНИЦА выгребла из ШКОЛЫ вообще все, четыре пакета. Я доперла только сейчас, сказала, неси дневник. ЛИС – не идиот, сказал – так не бывает. (Sms)
Я всегда говорю ПАПЕ – ты – лучший аналитик Москвы…
Не я лучший аналитик, а ты. Я! Метод сходства и различий! Не мог найти, почему дочь плохеет «от УЧИТЕЛЬНИЦЫ». Либо. В ШКОЛЕ намазано. Либо. ЛИС пользуется в ШКОЛЕ чем-то, чем не дома. Элементарно, Ватсон… Идиот. (Sms)
Да еще элементарнее. У тебя ежедневник, у ЛИСА дневник. Два дня стирали все подряд, и кимоно, и кеды и сумку. Мозг порвался, чтобы понять, что самая частая вещь школьника – дневник. (Sms)
А он держит дневник на столе перед собой или иногда достает? Как я ежедневник? (Sms)
Гы. Это дневник. Он весь день лежит на