LITMIR.BIZ

Скачать книгу

      Нога уже не болит. Ветер снова хлещет в глаза, в лицо, в грудь. Снова мчусь стремглав, чтобы быть первым. Чудом не натыкаюсь на ребят, преодолеваю преграды. Порог школы, хватаюсь рукой за перила – и вверх по лестнице. Не оглядываюсь, чувствую, что оставил его далеко позади. Победа!

      И со всего размаха в узком коридоре – бац на директора! Директор чуть не упал.

      Я видел директора, но остановиться уже не мог. Совсем как машинист, шофёр или вагоновожатый.

      В эту минуту я понял, что детей обвиняют несправедливо: они не виноваты – это случай, несчастье, но не вина. Может быть, я и в самом деле утратил сноровку? Боже, столько лет, столько лет!

      Я мог бы смешаться с толпой ребят, потому что все бежали. Но ведь я только первый день ученик.

      И я как дурак остановился. Даже не сказал: «Простите…» А директор схватил меня за ворот и как встряхнёт! Даже голова у меня заболталась… И такой злой…

      – Как тебя зовут, шалопай?

      Я замер. Сердце так колотится, что слова выговорить не могу. Он знает, что я не нарочно, – значит, должен простить. Но, с другой стороны, так, с размаху, налететь на директора… Он ведь мог упасть, расшибиться. Я хочу что-нибудь сказать, но язык прилипает к гортани. А директор опять встряхнул меня и кричит:

      – Будешь ты отвечать или нет? Я спрашиваю, как твоя фамилия?

      А вокруг уже толпа. Все смотрят. И мне стыдно, что собралось столько народу. Тут как раз учительница проходила, погнала всех в класс. Я один остался. Опустил голову, точно преступник.

      – Иди в учительскую!

      Я говорю тихо:

      – Господин директор, позвольте объяснить.

      А директор:

      – Ну что там ещё объяснять! Почему сразу не отвечал, когда я фамилию спрашивал?

      Я говорю:

      – Стыдно было: все стоят, смотрят.

      – А носиться как угорелому тебе не стыдно? Придёшь завтра с матерью.

      Я заплакал. Слёзы сами катятся, как горох. Даже в носу мокро. Директор посмотрел, и, видно, ему меня жалко стало.

      – Вот видишь, – говорит, – как плохо баловаться, потом плакать приходится.

      Если бы я сейчас извинился, он бы простил. Но мне стыдно просить извинения. Мне хочется сказать: «Накажите меня, пожалуйста, как-нибудь по-другому, зачем маму огорчать». Хочется, да сказать не могу, слёзы мешают.

      – Ладно, иди в класс, урок начался.

      Я поклонился, иду. В классе опять все смотрят. И учительница смотрит. А Марыльский меня сзади подталкивает:

      – Ну что?

      Я не отвечаю, а он снова:

      – Что он тебе сказал?

      Я разозлился. Ну что он пристаёт, какое ему дело?

      Учительница говорит:

      – Марыльский, прошу не разговаривать.

      Наверное, учительнице тоже хотелось, чтобы он оставил меня в покое. Видно, поняла, что у меня горе, – за весь урок ни разу не вызвала.

      А я сижу и думаю. Мне о многом надо подумать. Сижу, не слушаю, не знаю даже, про что говорят. А это как раз арифметика.

      Ребята подходят к доске, пишут, стирают. Учительница взяла мел и что-то говорит, объясняет.

Скачать книгу