Скачать книгу

же это ты, Филя, оплошал?

      – Коса тупа и коса, – отвечает Филя, – то в землю норовит воткнуться, то поверх травы косит. Я лучше коров буду пасти.

      Стал Филя коров пасти. Разбрелось стадо. Еле собрали.

      – Как же это ты, Филя, оплошал?

      – А это не я оплошал, – отвечает Филя. – Это хозяева. Они ноги коровам не связали. А как их несвязанных пасти? Разбредаются. Я лучше баркас буду водить. В рулевые пойду.

      Стал Филя баркас водить. Баркас туда-сюда рыскает. Рыскал, рыскал да и сел на мель.

      – Как же это ты, Филя, оплошал?

      – Клина не дали, – отвечает Филя.

      – Какого клина, Филенька?

      – Того, которым руль заклинивают, чтобы баркас туда-сюда не поворачивался. Я лучше на скрипке играть стану.

      Стал Филя на скрипке играть. Собаки на селе завыли, кошки по чердакам попрятались. Люди на улицу выбежали.

      – Ты что это, Филя, народ полошишь? Зачем хвастал, что всё можешь?

      – Да глазами-то я всё, что хочешь, сделать могу, только руки меня не слушаются. Они во всём и виноваты, а не я.

      Опять Филя отговорился и правым оказался. Но работы верхогляду с тех пор никто больше не доверял.

      Как Миша хотел маму перехитрить

      Пришла Мишина мама после работы домой и руками всплеснула:

      – Как же это ты, Мишенька, сумел у велосипеда колесо отломать?

      – Оно, мама, само отломалось.

      – А почему у тебя, Миша, рубашка разорвана?

      – Она, мамочка, сама разорвалась.

      – А куда твой второй башмак делся? Где ты его потерял?

      – Он, мама, сам куда-то потерялся.

      Тогда Мишина мама сказала:

      – Какие они все нехорошие! Их, негодников, нужно проучить!

      – А как? – спросил Миша.

      – Очень просто, – ответила мама. – Если они научились сами ломаться, сами разрываться и сами теряться, пусть научатся сами чиниться, сами зашиваться, сами находиться. А мы с тобой, Миша, дома посидим и подождём, когда они это всё сделают.

      Сел Миша у сломанного велосипеда, в разорванной рубашке, без башмака, и крепко задумался. Видимо, было над чем задуматься этому мальчику.

      Бумажный змей

      Хороший ветерок подул. Ровный. В такой ветер бумажный змей высоко летает. Туго нитку натягивает. Весело мочальный хвост развевает. Красота! Задумал Боря свой змей сделать. Лист бумаги у него был.

      И дранки он выстрогал. Да недоставало мочала на хвост да ниток, на которых змей пускают. А у Сёмы большой моток ниток. Ему есть на чём змей пускать. Если бы он лист бумаги да мочала на хвост достал, тоже бы свой змей запустил.

      Мочало у Пети было. Он его для змея припас. Ниток только ему не хватало да бумажного листа с дранками.

      У всех всё есть, а у каждого чего-нибудь да не хватает.

      Сидят мальчики на пригорке и горюют. Боря свой лист с дранками к груди прижимает. Сёма свои нитки в кулак зажал. Петя своё мочало за пазухой прячет.

      Хороший ветерок дует. Ровный. Высоко в небо дружные ребята змей запустили. Весело он мочальный хвост развевает. Туго нитку натягивает.

Скачать книгу