ТОП просматриваемых книг сайта:
ИП Корсакова Маргарита
Все книги издательства ИП Корсакова Маргарита
Аннотация
Эту лекцию мы посвятили такой спорной и неоднозначной теме, как эмоции в магической работе. В первой части лекции мы обсудили основные культурные предпосылки отношения к эмоциям в современной европейской культуре и магических традициях. Для объемного восприятия этого, нам пришлось рассказать о конфликте римского «poker face» и экзальтированности финикийского Карфагена. И, конечно, мы не забыли упомянуть инстаграмно-гламурную культуру Древнего Египта. В той же первой части мы разобрали три уровня естественного взаимодействия человека со своими эмоциями. Мы постарались ответить на вопрос почему бесполезно и даже вредно пытаться вывести на путь «просветления/протемнения» человека с примитивным сознанием, минуя развитие индивидуальности и эгоизма. Вторая часть нами была отдана разбору разницы «мужских» и «женских» магических традиций с точки зрения работы с энергией эмоций/астрала. Поговорив о структуре развития астрального тела практика в том или ином направлении магии, мы уделили достаточно много времени вопросу рисков, ожидающих мага или ведьму на этом пути. Подняв вопросы выгорания, выработки «в мясо» и самопожертвования практика, мы показали их связь с его эмоциональной структурой и контактом со своими переживаниями. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.
Аннотация
В ходе этой лекции мы обсуждаем какие есть взгляды на то, что такое магия, бурно и эмоционально было разобрано чем «темное магуйство» отличается от «светлой магии» в сознании практиков и обывателя, с выводом о том, что это деление субъективно и нерелевантно. Был поднят и разобран вопрос об «откатах» и «цене за колдовство», бывают ли они, и зачем подобные концепции нужны самим магам. Кроме того, мы коснулись темы магических потенциалов, основных способов работы с энергией и поговорили о том, когда магу удобнее работать от аккумулятора, а когда – от розетки в 220 вольт. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.
Аннотация
Это обзорную лекцию по скандинавским рунам. Совсем немного коснувшись культурно-исторического аспекта развития рун в прошлом тысячелетии, мы уделили больше внимания тому, как эта магическая и мантическая система переродилась и распустилась бурным цветом в веке 20-ом под грохот орудий Второй Мировой и с тлетворным влиянием Нью-Эйджа. Мы поговорили о том, кому из деятелей от эзотерики стоит быть благодарными за возрождение рунической традиции. Не удержались от комментариев о результатах попыток слияния Викки и Северной Традиции и о том, почему членство в Храме Сета не всегда мешает заложить основы современной рунологии. До кучи мы рассказали о том, как обращаться с рунами сейчас, о свойствах эгрегора и о том, что стоит учитывать новичку, только открывающему для себя этот мир. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.
Аннотация
В этой лекции мы обсудили вопрос ясновидения, а также яснослышания, яснознания и прочих особо ясных (а на самом деле не очень) способов восприятия информации с тонкого плана. Мы подробно поговорили о трех способах считывания информации: экстрасенсорике – получении данных о происходящем на тонком плане вокруг ясновидящего здесь и сейчас, медиумизме – общении с духами, богами и прочими сущностями и прорицании будущего, прошлого и настоящего. Не остались неохваченными плюсы и минусы каждого метода, а также особенности людей, ими владеющих. Во второй части лекции мы коснулись вопроса развития данных способностей в разных вариантах как естественными методами – путем движения к просветлению/протемнению, так и специальными техниками. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.
Аннотация
Человек, столкнувшийся с магией, мистикой и эзотерикой, достаточно быстро убеждается в действенности тех или иных методик неявного воздействия на ближнего или дальнего своего. Естественной реакцией на это для любого разумного существа становится поиск способов защититься от чужих воздействий и влияний. Здоровый посыл и адекватная потребность в защите себя любимого, своего жилья и близких часто выражаются в крайне странных формах начиная от паранойи и заканчивая полным наплевательством и упованием на абстрактные «права человека в мире магии» и «естественные защиты». Возможно, наш личный и профессиональный опыт в этих вопросах сможет помочь слушателям и зрителям «нащупать» для себя адекватный путь. Даст шанс пройти между Сциллой и Харибдой бессмысленной паранойи и наивного пренебрежения магическими защитами. В этой лекции мы делимся своей классификацией магических защит и способами противодействия внешним опасностям, а также рассказываем об основных методиках и подходах к их построению. Опытным практикам будет интересно познакомиться с нашими представлениями о защитах, как еще с одним взглядом на всегда актуальную для магов тему. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.
Аннотация
Мы в этой лекции коснулись милой нашему сердцу темы Таро. В первой части лекции мы поговорили об истории Таро от Эпохи Возрождения и до наших дней, коснулись жизни и творчества таких эксцентричных и выдающихся во многих отношениях личностях как Эттейла, Элифас Леви, д-р Папюс, А.Э.Уэйт, Алистер Кроули и Поль Марто. Во второй части мы коснулись четырех школ Таро и поговорили о том, почему не стоит ставить знак равенства между работой в рамках разных традиций, о тех моментах, когда работа с Таро становится не только мантической, но и магической – мы не обошли вниманием ритуалы кроулианские ритуалы, связанные с Таро Тота. А также сравнили, чем системный аналитический подход классической французской школы отличается от интуитивного чтения Таро розовых единорогов и волшебных фей недопоследователей Уэйта. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.
Аннотация
Лекция о том, чем ритуальная магия отличается от магии при помощи ритуальных действий, о научном методе магов-масонов и о древней как подмышки Соломона традиции, созданной в XIX веке от р.х. Ну и, конечно, о тайных орденах без греха и смс-регистрации. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.
Аннотация
Обучение в магии – тема непростая. Очень многие люди, вступив на путь магической практики, начинают искать себе Учителя. В современном информационном обществе огромное число тех, кто предлагает себя на эту роль. Гуру, учителя, наставники, всевозможные ковены и ордена зазывают к себе неофитов и обещают огромные темпы духовного роста и освоение «Истинного Искусства». Толпы начинающих магов и колдунов ломятся в ученики к известным практикам, не берущим себе подмастерьев. Они надеются оказаться избранными и получить в свои руки тайны мастерства. Что удивительно, многие находят друг друга в этом безумии и даже добиваются успеха в освоении/передаче магических знаний, опыта и традиций. В своей лекции мы решили рассмотреть три основных подхода к обучению магии: гуру, учителя-наставники и самообучение. Мы разобрали их происхождение и историю, плюсы и минусы, сложности и бонусы. Естественно, мы не обошли вниманием и таких чудесных товарищей, как «полугурки», «гурята» и так далее, пытающихся смешать все это воедино в угоду своим загонам, психологическим травмам и ЧСВ… и рассказали о том, что из этого получается. Отдельно мы поговорили о том, почему ученики нужны продвинутому практику не меньше, чем он сам своим ученикам. 18+ Данная запись является частным мнением по философским вопросам и не предназначена для тех, чьи чувства могут быть оскорблены. Запись может содержать ненормативную лексику и не рекомендована к просмотру несовершеннолетними.