Аннотация

Практическое пособие предназначено для занятий взрослого с ребёнком 2-3 лет с целью развития у малыша воображения, мышления и логики. Выполняя увлекательные упражнения, ребёнок будет определять, что было сначала, а что потом; искать логические пары; решать, кто кем будет, когда вырастет, и где чей хвост; придумывать названия для книги и фантазировать; исправлять ошибки художника, а также рассуждать и анализировать, думать и делать логические выводы. Книга поможет родителям, воспитателям и гувернёрам организовать полезный и интересный досуг малыша.

Аннотация

Практическое пособие предназначено для занятий взрослого с ребёнком 2-3 лет с целью развития у малыша воображения, мышления и логики. Выполняя увлекательные упражнения, ребёнок будет подбирать к каждому коврику подходящую заплатку; соединять логические пары; решать, что находится внутри изображённых предметов; зачёркивать лишнее в каждом ряду; дорисовывать фантастических рыб; определять последовательность; подбирать машину для каждого животного, ориентируясь на цвет, а также рассуждать и анализировать, думать и делать логические выводы. Книга поможет родителям, воспитателям и гувернёрам организовать полезный и интересный досуг малыша.

Аннотация

Пособие направлено на развитие основных познавательных процессов ребёнка 2-3 лет – внимания, памяти и речи. Занимаясь по книге, малыш будет выполнять различные задания – находить картинку по описанию, провожать детёнышей животных к их мамам, искать отличия, угощать животных любимыми лакомствами, находить одинаковые предметы, соединять половинки рисунков, проходить простые лабиринты, группировать, классифицировать и т. д. Упражнения расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современных детей. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.

Аннотация

Пособие направлено на развитие основных познавательных процессов ребёнка 2-3 лет – внимания, памяти и речи. Занимаясь по книге, малыш будет выполнять различные задания – угощать животных любимыми лакомствами, искать и соединять одинаковые картинки, искать отличия и описывать рисунки, находить одинаковые предметы, классифицировать и т. д. Упражнения расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современных детей. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.

Аннотация

Основная цель пособия – развить память и математические способности ребёнка. При выполнении заданий по математике упор делается на тренировку памяти: зрительной, слуховой, образной и словесной. Ребёнок запоминает геометрические фигуры и числа, учится считать и писать цифры. Материал представлен в игровой форме – это поможет сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.

Аннотация

Основная цель пособия – развить воображение ребёнка. Без хорошо развитого пространственного воображения невозможно успешное изучение математики, где постоянно требуется умение мысленно представлять необходимую форму, удерживать в зрительном поле сразу несколько объектов и оперировать ими. Выполняя игровые интерактивные задания по математике, дети смогут развить воображение и фантазию, научатся мыслить творчески и нестандартно подходить к решению поставленных задач. Кроме того, воображение неотделимо от внимания, восприятия, памяти, мышления, речи. Систематическое выполнение упражнений сделает детей более усидчивыми, терпеливыми, самостоятельными и способными к самоконтролю. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться для занятий как дома, так и в детском саду.

Аннотация

Основная цель пособия – развить внимание и математические способности ребёнка. Чтобы дошкольник считал внимательно и осознанно, он должен с каждым понятием о числе связывать определённое представление о количестве предметов. Разнообразные, интерактивные задания по математике ориентированы на развитие функции внимания, как произвольного, так и непроизвольного. Кроме того, систематическое выполнение упражнений делает детей более усидчивыми, терпеливыми, самостоятельными и способными к самоконтролю. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.

Аннотация

Основная цель пособия – развить мышление ребёнка. Выполняя игровые, интерактивные задания по математике, дети научатся концентрироваться и отделять главное от второстепенного, сравнивать, обобщать, анализировать информацию и находить пути решения самостоятельно. Один из главных способов научить ребёнка думать – это задавать вопросы и не требовать, чтобы он сказал то, что вы считаете правильным, а дать ему возможность объяснить, почему он так считает. Кроме того, систематическое выполнение упражнений сделает детей более усидчивыми, терпеливыми, самостоятельными и способными к самоконтролю. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.

Аннотация

Основная цель пособия – развить логику ребёнка. Выполняя игровые, интерактивные задания по математике, дети будут развивать умение обобщать и классифицировать, находить закономерности и лишний предмет в ряду аналогичных, решать логические задачи, т. е. научатся мыслить логически. Кроме того, систематическое выполнение упражнений сделает детей более усидчивыми, терпеливыми, самостоятельными и способными к самоконтролю. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться для занятий как дома, так и в детском саду.