Аннотация

Учебник подготовлен в соответствии с программой подготовки психологов по учебному курсу «Общая психология», раздел «Мотивация, эмоции, воля». Он познакомит читателей с основными психологическими теориями, концепциями и воззрениями отечественной и зарубежной науки в области психологии мотивации, эмоций и воли. Для прояснения значения абстрактных понятий и теоретических положений в книге широко используются конкретные примеры; сделан акцент на актуальных проблемах данной области психологии. Главы учебника завершаются контрольными тестами, вопросами и заданиями для проверки понимания и прочности усвоения теоретического материала. В приложении представлены психодиагностические тесты для самодиагностики особенностей мотивации, эмоций и воли. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология». Он также будет полезен для студентов других направлений подготовки, изучающих общую психологию («Педагогическое образование», «Социальная работа» и др.).

Аннотация

В учебнике, подготовленном в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта высшего образования, рассматриваются теория, методологические основы, особенности, а также базовые сведения о принципах прогнозирования и планирования важнейших социально-экономических процессов на макроуровне. В учебном материале нашли свое отражение объективные предпосылки необходимости планирования и прогнозирования на государственном уровне. Описаны основные методы и инструменты прогнозирования и планирования, отражены методологические основы прогнозирования и планирования динамики экономического роста, инфляции, финансово-бюджетных и денежно-кредитных отношений, трудовых ресурсов, занятости, научно-технического прогресса, экологического развития, внешнеэкономических связей и др. Для изучения предлагается зарубежный опыт планирования и прогнозирования социально-экономических процессов.+В целях самостоятельного определения качества освоения знаний включены контрольные вопросы.+Учебник предназначен для студентов бакалавриата экономических, а также управленческих специальностей образовательных организаций, реализующих программы высшего образования. Он может быть также использован при профессиональной переподготовке и повышении квалификации государственных и муници пальных служащих.

Аннотация

В учебнике представлено комплексное освещение вопросов, связанных с изучением психологии массовой коммуникации и рекламы. Раскрываются основные теоретические подходы, методология и практики применения психологии массовой коммуникации в современных формах существования СМИ. Изложение строится с акцентом на актуальные социальные, культурологические и психологические проблемы, связанные с новыми информационными технологиями. Особое внимание уделено проблемам психологического воздействия в рекламе и поиску основ ее психологической безопасности. Материалы учебника структурированы в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология массовой коммуникации». Учебник предназначен для студентов и преподавателей социологических и психологических факультетов, а также для всех интересующихся вопросами психологии массовой коммуникации.