ТОП просматриваемых книг сайта:
Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие. М. Г. Ермолаева
Читать онлайн.Название Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие
Год выпуска 2011
isbn 978-5-9925-0229-9
Автор произведения М. Г. Ермолаева
Жанр Педагогика
Серия Уроки для педагогов
Возникший список (обычно 10–12 глаголов) нужно проанализировать с точки зрения тех способностей, которые необходимы для осуществления этих действий. Помечаем каждый глагол соответствующей буквой:
Например:
Решают – Р (рациональные)
Считают – Р
Думают – Р
Ходят – Д (деятельностные)
Сидят – Д
Встают – Д
Смеются – Э (эмоциональные)
Радуются – Э
Болтают – Э
Страдают – Э
Пишут – РД
Рисуют – ДЭ
Играют – Э
Фантазируют – И (интуитивные)
Творят – И …
Конечно, множество действий, которое возникает в этих списках, зависит от предмета, класса, учителя, но можно утверждать, на основе наших встреч с учителями, которым предлагалось выполнить такую работу, что все-таки в подавляющем большинстве случаев обнаруживается существенное преобладание рационально-деятельностных усилий. А значит, и работать охотно на таких уроках могут те ребята, у которых с этой группой способностей все обстоит более-менее благополучно. Очевидно, при проектировании современного урока учителю необходимо подумать об увеличении доли интуитивно-эмоциональных действий. В частности, это нашло отражение в том, что в качестве основных результатов современного урока сегодня думают об опыте творческой деятельности и об опыте эмоционально-ценностных переживаний…
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.