Скачать книгу

прокачать энергиями солнца, света, Живы, и он вновь придёт в себя. Возможно, это воздействие отрицательной энергии, которую человек вобрал на работе, а сейчас она вызвала всплеск эмоций, воздействуя на сознание.

      Задатки в магии проявляются у человека ещё в подростковом возрасте – так устроено его сознание. И власть имущие это знают, вот почему пытаются опередить, сломать в подростке его волю и подчинить общественному мнению. Если подросток, неважно, девочка или мальчик, не подходит по критериям развития, этим ребёнком начинают усиленно заниматься психологи и другие специалисты. Очень важно не ломать его устремления, а оставить волевые качества на высоте. Он должен сам научиться отдавать себе отчёт в своих действиях. Это и есть зерно – начало начал всего в человечестве: не ломать характер ребёнка, а оставить его вольным, чтобы он мог сам правильно принимать решения. Магом человек становится ещё в раннем детстве – человеком с яркой, индивидуальной личностью. Его устремления, помыслы направлены на развитие сознания. Развивает своё сознание маг сам, лично.

      В основном магия рассчитана именно на развитие сознания. Применение в быту, мягко скажем, ограниченно. Но тем не менее имеет место быть в связи с тем, что многие духи – домовые, банщики и другие, – как правило, призваны помогать людям и общение с ними магией не считается. Допустим, вы пришли в баню, и банщик вам говорит: «Ложись на полог, сейчас почищу ауру, пройдусь по тонким телам, загляну в физическое тело, уберу отрицательную энергию и наполню тебя особой энергией – допустим, Живы». Всё это банщик делает: следит за вашим здоровьем, наполняет вас энергией и т. д. Главное – дружить с ним, и с домовым также. Однако это не является магией. Это обычное движение в тонком мире. Очень многие духи сознания помогают ведающим людям, но это также не является магией, это просто способности человека, более развитые, и их нужно развивать.

      Возможности, мягко сказать, ограничили власть имущие. Многие генетические сверхспособности славян просто остановились в своём развитии. Допустим, вы купили что-то вкусное и принесли домой. Ребёнок до пяти лет, как правило, знает, что вы пришли и принесли именно это. Откуда? Просто знает и всё. Многие малые дети заранее знают, что придёт бабушка и принесёт эти конфеты. Многие не желают спать одни, так как видят чужих людей в комнате. Либо просыпаются ночью и с криком бегут к вам – кто-то их испугал. А бывает наоборот: общаются с умершими близкими, играют с ними, видят их. Общаются и не всегда об этом говорят. Дети имеют эти способности, а вы нет. И когда вырастают, многие не помнят про эти задатки. Вопрос один: почему? Как бы это банально ни звучало, но многие дети воспринимают тонкий мир, а вот взрослые не все даже про него помнят. Не помнят, что когда-то они видели духов тонкого мира, общались с богами, да и пришли в этот мир, чтобы получить определённый опыт или выполнить своё предназначение. Дети, как правило, помнят всё, они идут по пути предназначения, но потом именно догматика, социум, мировоззрение этого мира меняют

Скачать книгу