LITMIR.BIZ

Скачать книгу

и валяться на диване. Воспитательные беседы терпят полное поражение.

      – Как ты видишь свое будущее? – спрашивает встревоженная мама.

      – Мам, отстань, – бурчит сын, залезая в холодильник.

      – Надо же готовиться, просто так никуда не поступить, ты же не хочешь быть дворником?! У тебя же талант, ты так хорошо играл на скрипке.

      – Мам, достала уже, дай поесть спокойно, – огрызается сын.

      – Не груби матери! Неужели ты ничего не хочешь?

      – Ничего не хочу! Просто оставьте меня в покое.

      – Учиться ты отказываешься, работать тоже, мы что, до конца жизни будем тебя кормить? На нашей шее сидеть собираешься? – взрывается мать.

      – А что ты сделаешь? Замок на холодильник повесишь? – издевается сын.

      Мама Артема в тупике. Она боится, что сын до конца жизни палец о палец не ударит. Она не понимает, почему он ничего не хочет. Угрозы и наказания не работают. Они лишили его карманных денег и пытались отключать дома вай-фай, а он летом подработал, купил себе телефон и сидит в мобильном Интернете. Отобрать телефон не дает, объясняя, что это его личная собственность. Остается последний шанс – выгнать его из дома или не кормить, но материнское сердце не может выдержать такого зверства. Сын юриста, он знает о своих правах и умело на них ссылается.

      – Я прописан в этой квартире, собственник ее доли и имею полное право здесь проживать. Я – ваш ребенок, и вы обязаны меня кормить и одевать.

      Я пришла в ужас, слушая ее. Было ясно, что в этой истории дело зашло слишком далеко. Как же они к этому пришли? Расспрашивая маму Артема, я поняла, что произошло.

      Талантливый мальчик привык, что ему все дается легко, его хвалили за успехи в музыке, для достижения которых он не прикладывал существенных усилий. Когда с возрастом требования к нему стали расти, он просто бросил скрипку, так как не привык систематично и упорно трудиться. Мать им гордилась, отец зарабатывал и не обращал внимания на детей, поэтому он не получал адекватного взгляда на себя. Его не перегружали домашними обязанностями, чтобы он больше времени уделял репетициям. Он привык, что за него многое делали, ему много давали, но мало спрашивали.

      Такое отношение привело к тому, что, хорошо зная свои права, Артем и не задумывался о том, что они, как правило, связаны с обязанностями. У него сформировалась эгоцентрическая позиция, и неудивительно, что он начал активно «качать права», и ему никогда не приходило в голову смотреть на ситуацию глазами других людей.

      Я предложила маме Артема сказать ему, что и у нее, как его мамы, и человека, который за него отвечает и обеспечивает, есть право требовать от него ряда вещей: помогать в наведении чистоты и порядка, уважительно с ней разговаривать, слушаться, учиться на приемлемом уровне, соблюдать правила, принятые у них дома.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте

Скачать книгу