LITMIR.BIZ

Скачать книгу

училки «дети, закройте форточки» до соседки, которая почти не ходит, но знает, как.

      – Взрослые, дайте вздохнуть.

      Молчу, молчу конечно, мечтаю. Метры детской жизни помечены минами и ловушками взрослых, в которые они чаще всего сами и попадают, несмотря на усы, бороды и боевую раскраску щек. Вот, говорят, дети любят рисовать. Во-первых, заставляют, во-вторых, кого-кого, а взрослых от бумаг за уши не оттянуть. Порой кажется, Сальвадор Дали в сравнении с ними просто душка. Все с высшим образованием дураки. Это одно из моих самых тонких наблюдений.

      – Не жуй громко, замуж не возьмут.

      – Мама, подслушивать нехорошо.

      – Локти со стола убери, сколько раз говорить.

      – Локти не мусор, они вещь неловкая, а тут на виду.

      – Отправляйся в угол, знаешь, ты кто?

      – Знаю, украшение многоугольников.

      Взрослые загоняют в угол себя, а от скуки и нас заодно тащат. Мне что? Я Ева. У ребра самим Господом завещано стоять. А мой Адам пока в аду. Вот подрасту, узнает, что такое рай на пару с Евой.

      Вчера наша «закройте форточку» отчудила. Собрала тетрадки и уткнулась. Думали, одумается, подождали немного и приступили к делам насущным. К концу урока совесть заела. Завертелась на стуле и давай орать:

      – Итак, пишем тему, а заодно и форточки закройте. «Устаревшие суффиксы».

      Звонок. Он всегда за нас. Не успела точкой ткнуть, он тут как тут. А надумала на этом уроке вот что. Подруг должно быть семь, по дням недели. Мне пяти недостает. Вот и ссоримся по пятницам. Ревность в дружбе не драма, но-но-но! Кстати, «но-но-но» – мое любимое словечко. Училке часто кажется, это эхо по классу прокатилось, она открывает фрамугу для потусторонних лиц. Эхо для уха, а если их четыре десятка, значит, это я!

      – Девочка, покупай билет.

      Банальная история по дороге от школы до дома:

      – Тетенька, миленькая, нагнись.

      – Говори, от салона секретов нет.

      – Я вас очень-очень прошу.

      Когда кондуктор подносит пыльное ухо к моим губам, вешаю лапшу слоями:

      – Знаете, у меня покупалка не выросла.

      – Это еще что такое?

      – Покупательная способность. Женщина, не щипайте ребенка, у меня недовес.

      – Что?

      – Дефицит веса, понятно, гражданка, или справку показать? Кондуктор понуро тащится в угол лапшу переваривать, я на сдачу

      показываю язык. Транспорт– ерунда. Маму в школу вызывают. Вот кошмар так кошмар. Дело было так: я оборвала лепестки цветов на подоконнике во время контрольной. Ответы занудливы, вздорны: «да» и «нет». А цветы мне хором кивали: «Да-да, да-да». Вот и оборвала, чтобы не подсказывали.

      – Дети, закройте свои форточки. Ева, где цветы?

      – У цветов осень, опадают, бедняги.

      – И потом, у тебя не детские ответы, завтра жду вместе с мамой.

      – Нет-нет-нет!

      – Ну, это слишком. Выйди из класса немедленно.

      Вышла, разревелась от несправедливости. У нас и технички педагоги – схватила одна и к директору приволокла.

      – Вот, ревет,

Скачать книгу