LITMIR.BIZ

Скачать книгу

проблем современной России и для работы педагогов в многонациональных детских и молодежных коллективах.

      Контрольные вопросы и задания

      1. Существует ряд определений этноса. Сделайте выборку этих определений из энциклопедий и толковых словарей, сравните их и выделите признаки характеризующие этнос.

      2. Проанализируйте известные вам концепции этноса выберите ту, которая на ваш взгляд является наиболее приемлемой, докажите почему.

      3. Какова роль этногенеза в зарождении этнопедагогической мысли?

      4. Раскройте сущность научного понятия «этничность» и опишите, в каких значениях она понимается.

      5. Охарактеризуйте и сравните понятия «этническая идентичность» и «российская идентичность».

      6. Дайте определение понятию «национальный менталитет» и на примере двух российских народов охарактеризуйте его сущность.

      7. В каких значениях может употребляться понятие «народ»?

      8. Раскройте сущность научного понятия «нация».

      9. На основе изучения литературы по теме дайте определение следующих научных понятий: «этнос», «этническое воспитание»; «народ», «народное воспитание»; «нация», «национальное воспитание».

      Литература для самостоятельной работы

      1. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса – М.: Наука,1983. -412с.

      2. Бромлей Ю.В. Человек в этнической (национальной) системе // Вопросы философии. – 1988. -№ 7. – С. 16–28.

      3. Гердер И. Идеи к философии истории человечества. М.: Наука, 1977. 703с.

      4. Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало. Популярные лекции по народоведению. – М.:Рольф, 2000,– 384 с.

      5. Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало./ Сост. А.И. Куркчи. – М.: Институт ДИ-ДИК, 1993.-544 с.

      6. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М.: Книга, 1991. – 573 с.

      7. Кононенко Б.И. Культурология в терминах, понятиях, именах: Справочное учебное пособие. – М.: Щит-М, 1999.

      8. Ратцель Ф. Народоведение (Антропогеография) // Классика геополитики, XIX век. – М., 2003.

      9. Тишков В.А. Реквием по этносу. Исследования по социально культурной антропологии. Ин-т этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая. – М.: Наука, 2003. – 368 с.

      Раздел II

      История зарубежной этнопедагогики

      Тема 1. Научные и практические предпосылки зарождения и развития этнопедагогической мысли

      1.1. Социокультурные условия зарождения и развития этнопедагогической мысли.

      1.2. Роль антропологических предпосылок в возникновении воспитания и зарождения этнопедагогической мысли.

      1.3. Этнологические предпосылки зарождения этнопедагогической мысли.

      1.4. Историко-педагогические предпосылки развития этнопедагогической мысли.

      Ключевые понятия: антропологические, этнологические, историко-педагогические предпосылки; этапы становления этнопедагогики, научная педагогика.

      1.1 Социокультурные условия зарождения

Скачать книгу