Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка - Елена Корнеева Пойми своего ребенка

Скачать книгу

и соперничеству с ними;

      ♦ в обществе часто ведет себя шумно и бесцеремонно;

      ♦ может быть безжалостен и бестактен по отношению к окружающим;

      ♦ может испытывать затруднения в учебе и других видах интеллектуальной деятельности;

      ♦ ориентирован на юношеские цели и занятия, свойственные этому возрасту.

      Люди-церебротоники:

      ♦ ведут себя сдержанно, их манеры и осанка часто скованны;

      ♦ характеризуются чрезмерной стеснительностью, застенчивостью и робостью;

      ♦ проявляют резкие, сильные эмоциональные реакции, склонны к крайностям,

      ♦ обладают быстрой, выразительной, вплоть до гримасничания мимикой лица;

      ♦ склонны к уединению, предпочитают занятия, не требующие взаимодействия с окружающими людьми;

      ♦ с трудом устанавливают социальные контакты и потому часто страдают от одиночества, отсутствия общественного признания; ф боль и душевные муки переживают в полном уединении;

      ♦ из-за недосыпания могут страдать от переутомления, так как сон их неглубок и беспокоен;

      ♦ склонны к мечтательности, рассудительности, учебе и творчеству;

      ♦ имеют живой, утонченный внешний облик, часто выглядят моложе своих лет;

      ♦ часто испытывают беспокойство и страх при мыслях о будущем;

      ♦ ревностно охраняют свои привязанности;

      ♦ к еде относятся равнодушно, как к некой необходимости;

      ♦ не любят риск и приключения, находя более захватывающими собственные душевные переживания, грезы и мечты.

      Таковы поведенческие проявления трех основных типов темперамента по У. Шелдону. Они легко угадываются в описании ситуаций, приведенных в начале раздела. Подобные черты, свойственные детям и подросткам, влекут за собой и соответствующие психологические проблемы. А разрешение их требует учета природных особенностей конституциональных типов.

      Смешение соматотипов ведет к наложению и видоизменению различных черт и стоящих за ними форм поведения, образуя индивидуальное своеобразие поведения того или иного ребенка, подростка, взрослого человека.

      Однако свои исследования Шелдон проводил на представителях сильной половины человечества. Женские соматотипы с трудом могут быть втиснуты в разработанную им классификацию. В незначительной степени исследовал он и возрастные изменения поведения своих испытуемых, сконцентрировав внимание на молодых людях в возрасте от 17 до 25 лет.

      Однако сама идея обусловленности поведения человека его соматотипом, а того, в свою очередь, преимущественным развитием одного из зародышевых лепестков на ранних стадиях развития человеческого эмбриона была и остается чрезвычайно привлекательной. А статистические подходы, связанные с установлением степени и характера корреляционной зависимости между различными показателями, стали очень популярными и постоянно используются в психологии и других смежных науках.

      Динамические особенности поведения, или темперамент

      В предыдущем разделе уже упоминалась такая природная особенность, как темперамент.

Скачать книгу