LITMIR.BIZ

Скачать книгу

      В ответ раздалось дружное пыхтение.

      – Акула, угорь, стерлядь, – ответил Степа, главный знаток и любитель биологии в классе.

      – Правильно, а еще?

      – Шпроты! – ответил Сева.

      – Шпорты – это килька, – прокомментировал Степан.

      – Да, Степа, только килька.

      Фоном пели попугайчики. Причем пели так, будто они галки или бакланы. Громко и требовательно.

      – У кого попугаи? Отключите у них звук! – попросила учительница.

      – Это у Даши Смирновой! – нажаловался кто-то.

      – Да нет у меня попугаев! – ответила Даша.

      – Это у меня. Если бы мог, давно бы отключил, – подал голос Кирилл. – Но это невозможно. Они все время орут. Бабушка говорит, что они поют, а я выспаться не могу. Скажите моей бабушке, чтобы она их отключила!

      – Так, дети, сосредоточились. Назовите мне признаки пресмыкающихся! – продолжала вести урок учительница. – Кто готов? Нажмите значок «Поднять руку».

      – Я в полном озумлении, – сказала кокетливо Катюша. – Где этот значок?

      – Антон, отвечай! Признаки пресмыкающихся! – велела учительница.

      – О, я помню! Учил! – обрадовался Антон. – У них на коже эти… как их… цыпки!

      – Роговые чешуйки называются, – буркнул Степан. Окружающий мир Степа любит страстно и нежно. Рассказывает про жуков и пауков так интересно, что все дети сидят с открытыми ртами.

      – Правильно, Степан, – похвалила учительница. – Дети, а мы с вами хладнокровные или теплокровные?

      – Теплокровные, конечно, – тут же ответил Степа с презрением.

      – Хладнокровные, – ответила Катюша.

      – Почему, Катюша? – ахнула учительница. – Наша температура не зависит от той, что за бортом!

      – У меня зависит. Очень. За бортом холодно, и мне холодно. Мы на даче, а тут отопления нет. Я в свитере хожу. Мерзну. Очень я хладнокровная.