Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий - Д. Н. Колдина Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез)

Скачать книгу

сплющивать шарики пластилина между пальцами или ладонями.

      • Умеет сглаживать поверхность вылепленной фигуры, места соединения частей.

      • Умеет наносить пластилин в границах нужного контура для создания плоской пластилиновой картинки на картоне.

      • Умеет вытягивать отдельные части из целого куска пластилина.

      • Владеет приемами вдавливания середины пластилинового шара, цилиндра при помощи пальцев.

      • Знаком с использованием стеки.

      • Способен украсить поделку узорами при помощи стеки.

      • Умеет украшать изделие пластилиновым барельефом.

      Годовое тематическое планирование занятий по лепке

      Конспекты занятий

      Тема недели «Части тела и лица»

      Занятие 1. Лицо клоуна

      (Лепка из пластилина с использованием дополнительного материала)

      Программное содержание. Учить детей скатывать из пластилина шарики и прикреплять их на заданную основу Закреплять умение детей ориентироваться в частях лица. Развивать мелкую моторику рук и внимание.

      Демонстрационный материал. Альбомный лист с двумя нарисованными клоунами, имеющими пять заметных отличий (костюмы разных цветов; разные по форме шляпы, ботинки; в руках держат разные предметы; один клоун грустный, другой веселый).

      Раздаточный материал. Капсулы от киндер-сюрпризов белого цвета по количеству детей, пластилин, пуговицы с ушком, по два маленьких кусочка меха, картонки-подставки, доски для лепки.

Ход занятия

      Покажите детям нарисованных клоунов и попросите найти отличия.

      Скажите детям, что у клоунов на лице всегда много краски. Они специально раскрашивают себя поярче – красный нос, щеки, огромные глаза, чтобы было смешно.

      Предложите детям самим сделать смешных клоунов. Каждому ребенку нужно вылепить из пластилина глаза, нос и рот и прикрепить к киндер-сюрпризу. Шляпу-пуговицу и волосы из меха нужно закрепить при помощи пластилина (шляпу можно вылепить и из пластилина).

      Покажите, как прикрепить поделку на картонку-подставку и спросите детей, какой клоун у них получился (смешной, веселый, озорной).

      Занятие 2. Овощи

      (Лепка из глины)

      Программное содержание. Учить лепить из глины предметы овальной и круглой формы. Развивать мелкую моторику рук и память.

      Демонстрационный материал. Муляжи или настоящие овощи по количеству детей, мешок.

      Раздаточный материал. Глина, доски для лепки, миски с водой.

Ход занятия

      Раздайте детям овощи. Дети по очереди называют овощ, который им достался. Соберите овощи в мешок. Затем дети достают по одному овощу из мешка и вспоминают, у кого этот овощ был (предыдущий обладатель овоща должен молчать).

      Покажите детям глину. Предложите вылепить из нее два любых овоща. Для этого нужно отломить небольшой кусок глины, скатать его между ладоней в шар и придать форму нужного овоща. Из другого

Скачать книгу