LITMIR.BIZ

Скачать книгу

радовать. Не скажу, что я пялился на нее постоянно, а впервые обратил внимание, когда во время урока русского языка вышел в туалет, да так и не дошел до него. На третьем этаже четырехэтажной школы я впервые увидел Олю другими глазами. Отличие было лишь в том, что она была одна. Сидела на подоконнике, прекрасная, как утро, в сереньком коротком сарафанчике, стильных мягких мокасинах коричневого цвета, почему-то это особенно запомнилось. Олино каре меня сводило с ума. Ей очень шла эта прическа, подходила к ее изящному личику, большим глазам и пухленьким губкам, сложенным в нескромный бантик. Она что-то читала в учебнике или в книге, мне нужно было решиться – либо подойти к ней, либо забыть и никогда этого не делать, потому что такой возможности больше не будет. Колебался я недолго, секунд десять, но эти десять секунд были длинною в вечность. Я решился идти напролом. Подошел так близко, что можно было сделать длинный шаг и оказаться вплотную к ней. Я хотел сказать что-то, но Оля опередила меня. Услышав, что к ней кто-то подкрался, она оторвала свой взгляд от учебника истории. Теперь я мог точно его разглядеть.

      – Привет, – сказала она.

      – Привет. Меня Миша зовут. Как дела? Что читаешь?

      – Оля, дела отлично, историю, как видишь.

      – Вижу, что ты очень красивая. Можно я провожу тебя сегодня домой?

      Она повела бровью, и в лице ее я прочитал удивление.

      – Можно я провожу тебя до дома? – снова спросил я, но уже увереннее, не знаю почему.

      – Я слышала, можешь не повторять третий раз. Нельзя. Тебе не пора на урок?

      – Не пора, а тебе? Ты чего не на занятиях?

      – Не хочу, устала от них, хочу одна побыть.

      – Ну побудь одна сейчас. А позже я тебя провожу. Когда, кстати, у тебя последний урок?

      – Ты всегда такой настырный, а, маленький мальчик?

      – Нет, но в данный момент да. И потом, я не намного младше тебя, маленькая девочка. Так когда последний урок заканчивается?

      – Через один.

      – То есть еще два.

      – Ну да, еще два, литера и история, видишь, сижу, учу.

      – А что учишь?

      – Древнюю Грецию. Завоевания Александра Македонского.

      – А-а, интересно?

      – Интересный он сам, этот Александр.

      Меня не очень занимала тема учебы, поэтому я подвел аккуратно все к встрече после занятий. В итоге она согласилась. Что не могло не привести меня в мощнейший восторг, я даже сам себя зауважал. На уроке я уже, конечно, не мог ничего воспринимать, все мысли были только о ней. Я видел себя как будто со стороны. Мечтатель сидел за разукрашенной авторучкой партой и уже строил дальнейшие планы, связанные с этой девочкой: она подружка, потом уже жена, а там и семья, и дети, и вместе встреченная старость в кругу многочисленных внуков.

      Я слышал от кого-то, что мысли материализуются, если часто проецировать их у себя в мозгу. Вот я и был этим занят вместо изучения географии, хотя у учительницы по этому предмету была очень красивая задница. Думаю, что многие малолетние мои сверстники, включая меня, не

Скачать книгу