ТОП просматриваемых книг сайта:
Вольные упражнения (сборник). Михаил Андросов
Читать онлайн.Название Вольные упражнения (сборник)
Год выпуска 2012
isbn 978-5-905636-23-3
Автор произведения Михаил Андросов
Он практически вжал лицо Панова в оконное стекло. Ребята вокруг засмеялись ещё сильнее.
– А похож, однако, – изрёк кто-то.
Панов попытался вырваться из рук Пятиэтажного, но у него ничего не вышло.
– Шурик, отпусти его! – внезапно сквозь смех и гогот ребят прорвался отчётливый Танин голос.
– Зачем это тебе нужно? – искренне удивился Пятиэтажный. – Пусть смотрит! Ему полезно!
– Я говорю, отпусти! – твёрдо повторила Таня.
– Ну, как хочешь.
Пятиэтажный выпустил руку Панова. Тот вновь попытался выбежать из класса, но теперь на его дороге стояла Серебрякова. Взгляды их встретились: решительный, целеустремлённый и немножко дикий взгляд Тани и спокойный и холодный взгляд Панова. Никто из одноклассников не мог выдержать Таниного взгляда, даже учителя непроизвольно отводили глаза в сторону. Столь не похож он был на взгляд обычной шестнадцатилетней девочки. Скорее, её глаза были как взгляд загнанного, но не затравленного волчонка, готового сойтись в смертельной схватке со сворой собак. И было понятно, что схватка будет до последней капли крови. Человек с таким взглядом, если поставит перед собою цель, то добьётся её любыми способами.
Не выдержал взгляда Тани и Панов. Он повернул голову.
– Серебрякова, зачем ты это сделала? – голос Панова звучал уверенно. Нет, он не был сломлен и запуган столь жестокой выход кой. Он просто хотел понять, зачем Тане это нужно.
– Ты сам знаешь, – ответила Серебрякова.
И в этот момент в классе появилась Елена Михайловна.
Ребята, толкая друг друга и спотыкаясь о стулья, кинулись рассаживаться по своим местам.
– Ну всё, Серебрякова, готовься к отплытию, – сквозь зубы процедил Панов.
Таня ещё какое-то время стояла по центру класса, потом не спеша села за свою парту.
Елена Михайловна решительным шагом подошла к окну.
– Какой ужас, – прошептала она и схватилась за голову.
Класс безмолвствовал. Все ученики до единого си дели, боясь пошевелиться, и ждали, что сейчас скажет классная руководительница.
Елена Михайловна долго стояла, глядя в окно, а потом повернулась к классу и вместо банального вопроса: «Кто это сделал?» – совершенно неожиданно начала рассказывать ребятам про свою молодость, свои школьные годы, свою самую первую любовь к молодому и талантливому учителю физики, который пришёл тогда преподавать в их школу. Она словно забыла о том, что должна вести очередной урок или как минимум разобраться с тем хулиганом, который прицепил на дерево этих кукол. Елена Михайловна продолжала свой рассказ о том, как трепетало её сердце, когда учитель подходил к её парте. Как путались в голове её мысли, когда он спрашивал у неё урок, о том, как она переживала и не находила себе места, когда он внезапно заболел. Как она решилась однажды на необдуманный, отчаянный поступок: написать ему письмо, признаться в своих чувствах. Закончилась