ТОП просматриваемых книг сайта:
Антропология для социо-гуманитарных специальностей. Учебник. Дмитрий Атланов
Читать онлайн.Название Антропология для социо-гуманитарных специальностей. Учебник
Год выпуска 0
isbn 9785449858412
Автор произведения Дмитрий Атланов
Издательство Издательские решения
Такие мыслители XX века как А. Арто, М. Хайдеггер, Ж. Делез, К. Кристева, Ж. Деррида и ряд других, подвергнув критике сциентистский логоцентризм (научно-ориентированный поиск словесно выражаемого содержания) научного языка и стиля мышления, поставили как проблему вопрос о языке поэтического мышления как полноценной альтернативе «неполноценному» языку науки.51
Таким образом, мышление и сознание не синонимы, а находятся в весьма непростых и до конца не исследованных отношениях. Прежде всего, мышление монологично, его логика обеспечивает единство рассмотрения предмета. Можно сказать и так: его логика обеспечивается единством рассматриваемого предмета. А можно сказать и так: его моно-логика обеспечена единством действительности (монизм), частью которой является само мышление. При этом, реальное мышление человека принципиально полилектично, как минимум диалектично. Это вытекает уже из асимметричной функциональной организации двух полушарий мозга. В одном полушарии (у правшей – левом) расположен речевой центр, точнее центры, одно полушарие мыслит образно, другое вербально. Уже из того обстоятельства, что устная речь закреплена за одним из полушарий, более того, за вполне определёнными локальными участками коры мозга (зона Брока и зона Вернике), один из которых отвечает за восприятие речи, другой – за высказывание, ясно, что целостное мышление сложно организовано и не сводится к языковым процессам. Кстати, подобная функциональная асимметрия наблюдается не только у человека, но даже у певчих птиц. За восприятие письменной речи отвечают иные участки мозга, расположенные, кстати, в другом полушарии52. Логика целостного мышления и логика языка (высказываний) возможно, не противоречат друг другу, но точно не совпадают.
Соответственно, в современной психофизиологии «различают четыре самостоятельные
44
Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. – М.: 1930
45
Блейлер Э. Аутистическое мышление. – Одесса, 1926 с.18
46
Гольдштейн К. Абстрактное и конкретное поведение. //Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: изд-во МГУ, 1981 с.141—144
47
Арнхейм Р. Визуальное мышление. // Зрительные образы: феноменология и эксперимент. Вып1, 3 – Душанбе 1973, 1974
48
Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти. – М. 1968
49
Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. – М.:1965.
50
Линдсей Г.,Халл К. С., Томпсон Р. Ф. Творческое и критическое мышление. //Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: изд-во МГУ, 1981 с 149—152
51
Можейко М. А. Поэтическое мышление. // Всемирная энциклопедия: Философия XX век. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, Современный литератор, 2002. с.604
52
Спрингер С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. – М.: Мир, 1983 с.162