Русские: коммуникативное поведение - Юрий Евгеньевич Прохоров

Скачать книгу

по полу рулетка, по которой определялась дистанция. Один из участников стоял у ее начала (0 см), второй к нему подходил с противоположной стороны. Наблюдатель фиксировал установленное участниками эксперимента расстояние и приглашал следующего участника. В эксперименте с очередью участвовала вся группа испытуемых одновременно. Результаты замеров фиксировались в протоколе эксперимента.

      Проведенный эксперимент позволил сделать вывод, что подобное экспериментальное изучение дистанции общения возможно и дает результаты, дифференцированные для разных коммуникативных ситуаций (см. ниже, глава V).

      Направленный ассоциативный эксперимент

      Испытуемым предлагается ответить на вопрос:

      Какое впечатление производят на вас русские в общении? Какие они в общении?

      Дайте не менее трех характеристик (определений): русский в общении‑какой?

      1.

      2.

      3.

      Примеры ответов испытуемых: эмоциональный, громкий, размахивает руками, добрый, мрачный, гостеприимный, спорит и т. д.

      Количество разных признаков коммуникативного поведения, выделенных испытуемыми в ответах на отдельные вопросы анкеты

      Вопросы в направленном ассоциативном эксперименте могут быть более детальными, могут касаться конкретных коммуникативных признаков. Приведем в качестве образца подобный эксперимент, проведенный с русскими испытуемыми для определения наиболее ярких черт коммуникативного поведения финнов.

      В эксперименте приняли участие 35 человек – студенты, аспиранты и преподаватели Воронежского университета, специализирующиеся по общему и контрастивному языкознанию.

      Испытуемым была предложена анкета из следующих вопросов:

      Типичный финн

      4.1. Внешне‑какой?

      4.2. По характеру‑какой?

      4.3. Что делает?

      4.4. Как говорит?

      4.5. Какое выражение лица?

      Вопросы 4 и 5 были направлены на выявление представлений о коммуникативном поведении, вопросы 1–3 носили отвлекающий характер и способствовали раскрепощению испытуемых в процессе проведения эксперимента. Время не ограничивалось; ответы занимали у испытуемых не более 5 минут. Цель исследования (коммуникативное поведение) не декларировалась.

      Обработка результатов эксперимента включала обобщение ответов (например: медленно, неспешно, неторопливо, не торопясь – МЕДЛЕННО), рубрикацию ответов (распределение по параметрам описания коммуникативного поведения) и ранжирование ответов по частотности, выделение ядерных и периферийных признаков.

      Отдельные испытуемые называли по несколько признаков; все названные ими признаки обрабатывались.

      Всего испытуемые назвали 214 признаков финского коммуникативного поведения, из которых разными оказался 61 признак.

      Количество разных признаков коммуникативного поведения, выделенных испытуемыми в ответах на отдельные вопросы анкеты

      Таким образом, по мнению русских испытуемых, наиболее релевантными параметрами

Скачать книгу