Скачать книгу

о прекрасных бескрайних полях

      Погибли в течение этого дня.

      Сижу за столом в этой шахте наук

      И слушаю каждый убийственный звук.

      Притихли за партами бедные дети,

      И каждый боится на голос ответить.

      Но вот в коридоре мы слышим шаги,

      А значит, явился убийца судьбы.

      Зайдёт и закроет на ключ эту дверь;

      Он был человеком, отныне он – зверь!

      Пройдёт меж рядами на свой пьедестал,

      Застыл на лице его волчий оскал.

      Откроет журнал, а оттуда слышны

      Зов умерших, стоны… Ему не нужны

      Причины и справки о наших болезнях;

      Отсутствие нас для него так полезно.

      Посмотрит на нас, словно через прицел

      Винтовки, и спросит: «Кто умер? Кто цел?»

      А тот, кто ответит на этот вопрос,

      Рискует попасть под смертельный допрос.

      Минута молчания в память о тех,

      Кто спасся из этой пучины проблем.

      Захлопнется с треском проклятый журнал,

      Учитель, оскалившись, скажет: «Итак,

      Кто выйдет домашний конспект отвечать,

      Расскажет написанный бред и печать?»

      Подвинув ногою тела недобитых,

      Он смотрит на тех, кто остался без силы.

      Но вдруг протянул утопающий руку

      В надежде быстрей прекратить эту муку.

      Учитель посмотрит, нагнувшись бочком,

      Три мухи присядут ему на плечо,

      Ответит: «Не надо, я знаю: ты глуп».

      Присядет счастливчик, тихонько вздохнув.

      Учитель посмотрит на нас страшным взглядом.

      – Ну что ж, тогда я решу, кто встанет рядом!

      Шаг влево, шаг вправо – попытка к побегу,

      Но, как оказалось, учитель с приветом:

      Ты скажешь, что шесть – это пять и один,

      Он взвизгнет, что шесть – это дважды по три.

      И вот раз за разом бедняги к доске

      Выходят, как будто идут на расстрел.

      Закрыв «лебедями» текущий столбец,

      Промолвит учитель: «Ещё не конец!»

      Вздохнут облегченно забытые дети,

      Поплачут о тех, кто сегодня ответил.

      Учитель продолжит, порывшись в мозгах:

      – Ну что, мои жертвы, продолжим тогда?

      Берите тетради, пишите конспект,

      Внимательно слушайте следующий бред.

      А тема урока у нас такова:

      «Америка, спички. Ответь мне, Луна!».

      Итак, носорог – это рыба вулкана.

      Мне трактор колёсиком домик поранил.

      Бывают машины под тысячу тонн…

      (Вдруг стало понятно: учитель – блатной.)

      – Надеюсь, понятно, что это всё просто.

      А завтра урок мы запустим с опроса!

      Взмахнув, словно кошка, незримым хвостом,

      Добавит учитель: «Продолжим урок?»

      Но вдруг через слёзы, рыданья и стоны

      Звонок прогремит, содрогнув стены школы.

      Мгновенье, и ты в коридоре опять,

      Стараясь быстрее из ада сбежать.

      В пути тебя встретят растяжки, капканы,

      Ловушки, спецназ с пулемётом, засады.

      И вот кабинет; твой закончился

Скачать книгу