Скачать книгу

Обычно там было ослушание, затем, спасение виновника от последствий того, что он натворил, и наказание. Само наказание хотелось пропустить, потому что удовольствие она получала именно от взаимодействия героев. Ей нравились их эмоции: обида с одной стороны, и желание не потерять любовь – с другой. Эти долгие воспитательные разговоры, которые в итоге убеждали воспитанника в правоте его воспитателя, захватывали её так сильно, что, порой, идя по улице и думая об этом, она могла врезаться в столб. Власть представлялась идеалом, она точно помнила, что всегда была на стороне власти. И вот, воссоздавая конфликтную ситуацию, где один – виноватая жертва, а другой – всегда прав и справедлив – она ушла от понятия равенства. Что с ней случилось? Она, такая гордая, так сильно злилась, когда дело касалось унижения, ненавидела обидчика, и вот в своих фантазиях она винит жертву за то, что её бьют, а избивающий стал добродетелем! Это извращённое видение. И с этим она уже не могла ничего поделать – оправданное насилие уже нравилось ей.

      Она говорила матери, что старается не засыпать, чтобы перед сном успеть придумать «мультики» – так она их называла. Конечно, мать понятия не имела, что это за мультики. Вероника и сама мало чего тогда понимала. Она не считала, что в этих мультиках есть что-то плохое, о сексе и жёстком унижении она ещё не думала. Тогда, в детстве, она не знала, во что выльются её фантазии, она просто фантазировала, словно от одиночества и страха. И каждую ночь она спала с матерью в обнимку – до одиннадцати лет.

* * *

      Началось всё со сказок. Сказка прекрасна тем, что в ней имеется запрет и ослушание. Это будоражило. Любимыми были «Синяя борода» и «Снежная королева». «Ну, давай ещё синюю бороду», просила она перед сном. Каждый вечер мать читала ей «Синюю бороду» по два-три раза. Не надоедало. Как же – это же борода! Он – злодей, поэтому о нём она не сочиняла истории перед сном, а вот по «Снежной королеве» была придумана особая история. Вероника помнила, что в садике в тихий час лежала с закрытыми глазами и представляла Кая и Герду и прекрасную королеву… Потрясающий момент, когда Кай попадает к королеве в замок – дальше можно выдумать, что угодно! И что же она выдумывала? Королева такая суровая, ледяная, а он – маленький беззащитный мальчик… Это уже будоражит, а если к тому добавить немного воспитательных моментов, хорошая вещь выходит. Про королеву она выдумывала, когда ей было не больше пяти – в ближайший садик она ходила до пяти. В другом саду захватывающих сюжетов стало много. Любой мультфильм она переделывала под такой сюжет, могла она и своих персонажей придумывать.

      Сюжеты становились всё интереснее, фантазии походили на фильмы. Она помнила, что это даже вызывало некоторые неудобства. Когда персонажами были люди, возникала проблема с их одеждой. Зверям одежду придумывать не надо, обстановку в доме тоже, а тут одежду придумай, комнаты в доме распланируй, дом обставь мебелью и даже этого будет мало. Надо атмосферу выдумать – восток, запад. Улочки, рынки, площади, традиции, сложные

Скачать книгу