LITMIR.BIZ

Скачать книгу

как переработка разномодальной информации, которую человек получает при отражении того или иного предмета или явления. При этом подчеркивается, что созданию конечного, целостного образа воспринимаемого объекта в сознании человека способствует совокупная активность разных модальностей [40, 148]. Восприятие как целостное полимодальное поле рассматривается и в трудах Б.Г. Ананьева [5, 6]. В интегрированном образе восприятия модальности закономерно связаны друг с другом, причем так, что замена и/или выпадение одного образа отдельных ощущений изменяет образ предмета или явления в целом [1, 5, 48, 96, 98, 111, 204]. Итак, восприятие не может рассматриваться лишь как физиологическая сущность перцептивной организации, реагирующая на отдельные, не объединяемые внешние сенсорные раздражители.

      Ж. Пиаже определяет восприятие как уровень знания, приобретаемого в непосредственных контактах [140]. А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев рассматривали восприятие как действие [76, 96, 97]. Л.А. Восприятие характеризуют как процесс отображения предметов и явлений действительности в момент их воздействия на наши органы чувств [38, 40, 126 и др.]. В многочисленных психологических исследованиях установлено, что восприятие человека является сложным процессом кодирования воспринимаемого материала, осуществляемого при ближайшем участии речи [9, 10, 17, 35, 51, 97, 102, 157 и др.]. Очевидно, что уже в определениях понятия восприятия, полимодальность представляется как сложноорганизованная составляющая психического процесса. Тем не менее, понятие «полимодальное восприятие» не может ограничиваться узкой характеристикой сложноорганизованной составляющей психического процесса восприятия.

      Т.А. Ратанова характеризует полимодальность в виде физиологической основы восприятия – всевозможных меж- и внутрианализаторных временных связей. Автор считает, что типологические свойства нервной системы, детерминируя динамические характеристики образования и функционирования систем связей, определяют тем самым динамику становления и функционирования процесса восприятия [143]. Такой подход подчеркивает основополагающую роль межмодальных взаимодействий в нейропсихологическом развитии сенсорно-перцептивной сферы, однако всей сущности принципов полимодальной переработки информации в полной мере не раскрывает.

      Нейропсихологические механизмы межанализаторных взаимодействий в процессе восприятия описаны А.Р. Лурия, Е.Д. Хомской, они подчеркивают роль «многоканального проведения информации» в обеспечении высокой скорости её организации в центральной нервной системы и достаточной надежности работы сенсорных систем даже в условиях утраты отдельных нейронов при заболеваниях или травмах головного мозга [103, 180, 181]. Однако на кажущуюся очевидность и достаточность данных характеристик межфункциональных связей, они не позволяют разобрать проблему полимодального восприятия комплексно, так как опираются в основном только на один из принципов организации сенсорных путей – принцип

Скачать книгу