Скачать книгу

заметил передачу денег. Например Марат – он шел сразу вслед за этими двумя. А еще за ними с площадки третьего этажа наблюдал участковый Крюков…

      В одиннадцатом классе начался урок биологии. Его вела учительница Марина Ивановна – подтянутая, красиво стареющая женщина.

      – В последние годы в литературе, особенно фантастической, – начала она, – живо обсуждается… Галимов, убери свой гаджет!

      Марат, который и правда что-то вычитывал на смартфоне, поднял руку:

      – Можно выйти?

      – Вам все можно, вы же у меня золотой класс, – отозвалась учительница, и Галимов вышел.

      – Так вот, – продолжила Марина Ивановна, – в литературе живо обсуждается тема сверхчеловека. Или, если сформулировать это иначе – массовое развитие сверхспособностей у человека будущего. Хотелось бы выслушать ваши предположения насчет этого с биологической, а возможно, и с физиологической точки зрения.

      Юров поднял руку:

      – Можно?

      – Давай, Юров, может, поправишь картинку в аттестате, – кивнула Марина Ивановна.

      Юров вышел к доске, обвел глазами класс и начал:

      – Я думаю, человек будущего будет слабаком. Все эти сверхспособности, типа телепатии, экстрасенсорики… Ну, будут больше места занимать, значит, башка будет больше. А физических нагрузок вообще не останется. Народ вообще от компьютеров отходить не будет, разжиреет. Может, пальцы на руках отрастут, чтобы на «клаве» было бацать удобней. Всем чипы станут вживлять при рождении и указывать им, что делать. Поэтому, я так думаю, люди будут на головастиков похожи, или на этих… сперматозоидов.

      В классе послышались смешки, и Юров немедленно на них отреагировал:

      – А чего вы ржете? Сами скоро такими станете со своей «Спартой». Да уже стали…

      – Ты о чем сейчас, Юров? – удивилась Марина Ивановна.

      И тут в дискуссию решил вмешаться Барковский.

      – Это он про нас, Марина Ивановна. Мы – слабаки, да, Макс? А ты сильный, честный и смелый.

      Однако Юров не принял вызова; он опустил глаза и покачал головой.

      – Можно не превращать урок в балаган? – раздраженно спросила учительница. – Вернемся к теме урока…

      Однако Барковский еще не закончил.

      – А мы по теме! – заявил он. – Юров, ты говоришь не то, что думаешь. Посмотри на нас. Да, мы играем, ну и что? Мы – спокойные люди, у нас нет проблем с коммуникацией, мы с любым человеком находим общий язык. И мы, уж прости, умнее своих сверстников! В жизни мы никем не притворяемся! А ты симулируешь. Симулируешь чью-то жизнь.

      Марина Ивановна уже совсем перестала понимать, что происходит у нее на уроке.

      – Это вас, видимо, Анастасия Николаевна так учила общаться друг с другом? – спросила она.

      – Не надо сейчас про Анастасию Николаевну, – попросил Юров. – А ты, Барк, пойми: у нас с тобой разное будущее. И лучше отвали от меня.

      – Точно, Барк, отвали, – вмешался в дискуссию Худяков – он решил поддержать лидера класса. – А то он пойдет и нажалуется. Дяденьке милиционеру, например…

      Юров жестко взглянул на классного шута и медленно

Скачать книгу