LITMIR.BIZ

Скачать книгу

и держание обеими руками.

      6. К шести месяцам: следующая великая цель – научиться самостоятельно сидеть. Посмотрите, может ли ребенок самостоятельно сесть и сидеть некоторое время, не теряя равновесия.

      7. К девяти месяцам: появляется тяга к самостоятельному перемещению в пространстве. Самый любимый способ: перекатиться вперед из сидячего положения, опереться на коленки и – вперед ползком.

      8. К десяти месяцам: попытки подтянуться повыше, используя мебель в качестве опоры, и попробовать переместиться на короткое расстояние, например от стула до стула.

      9. К году: ребенок уже достаточно окреп, чтобы уверенно стоять на ногах. В этом возрасте он начинает делать первые самостоятельные шаги, не держась за предметы.

      10. К трем годам: «эпоха» первых шагов осталась далеко позади. Теперь ребенок учится бегать, лазать и прыгать.

      11. К четырем годам: моторика становится все более развитой, возникает интерес к тому, что можно расценивать как спортивный снаряд: любимой игрушкой становится трехколесный велосипед или самокат.

      12. К пяти годам: предстоит еще многое освоить. Например, езду на велосипеде без поддерживающих колесиков, лазание по деревьям, бег спиной вперед, игру в футбол… Сложные движения удаются ребенку все лучше.

      13. К шести годам: большинство детей осваивают достаточно сложные движения и продолжают отрабатывать все новые.

Интеллектуальное развитие

      1. До одного месяца: малыш узнает маму по запаху и по голосу, способен различать два-три предмета.

      2. До двух месяцев: малыш способен отличить ваше лицо от других, идет активный процесс накопления опыта.

      3. До трех месяцев: малыш интересуется тем, что находится непосредственно перед его глазами. Вещи, ушедшие из поля зрения, перестают для него существовать.

      4. До четырех месяцев: наконец взгляд ребенка устремляется на отдаленные предметы, находящиеся в комнате.

      5. До пяти месяцев: зеркало становится самой интересной игрушкой, но отражение еще не соотносится с собственным «я». Появляется представление о разных цветах.

      6. До шести месяцев: плюшевый мишка просто обязан оставаться всегда рядом. Малыш четко знает, находится ли любимая игрушка рядом или нет.

      7. До семи месяцев: малыш уже может проследить за вашим взглядом, если он направлен на что-то конкретное.

      8. До восьми месяцев: происходит постепенное понимание причин и следствий различных действий: если мяч катится по полу, значит, кто-то его толкнул.

      9. До девяти месяцев: малыш ищет игрушки под подушкой и одеялом, пытается разобраться в их устройстве и назначении.

      10. До десяти месяцев: вы – пример для своего ребенка. Он хочет держать ложку в руке и все остальное делать именно так, как это делаете вы.

      11. До одиннадцати месяцев: рассматривая книжки с картинками, малыш показывает на то, что его заинтересовало, например на зайчика или на машинку.

      12. До одного

Скачать книгу