LITMIR.BIZ

Скачать книгу

подошли к горе, которая по своим формам скорее напоминала полусферу. На её неприступной вер- шине располагался замок.

      «Как они туда поднимаются?» – подумал Айвен.

      Мишель постучал посохом по огромному валуну. Валун отка- тился в сторону, и за ним появился освещённый проём, в который они вошли.

      Скала оказалась пустой внутри. Длинные коридоры освещались непонятным Айвену образом. Затем они зашли в большое помещение, в которых стояли длинные столы и скамьи.

      «Тут они, наверное, едят» – подумал Айвен

      С другого входа вошла группа взрослых мужчин и женщин – все в белых одеждах. Они сердечно поприветствовали Мишеля, затем обратились к детям.

      – О, Алина, наконец-то ты вернулась и даже кого-то с собой привела.

      – Да, – ответила Алина, – знакомьтесь – это Эли, а это – Айвен. Они единственные дети, которые достойны. С остальными мне так и не удалось наладить контакт.

      – Так это всё было подстроено? – удивился Айвен.

      – Что значит, подстроено? – ответила высокая статная жен- щина, – просто дети из нашей общины идут на такой подвиг. Они дают себя украсть, чтобы помочь тем детям, которые достойны лучшего. Бывает так, что дети возвращаются одни, не найдя ни одного ребёнка в приюте, до сознания которого можно было бы достучаться. Или ты не рад тому, что сюда попал?

      Айвен смутился:

      – Конечно я очень рад. И вы ответите мне на все мои вопросы?

      Взрослые весело улыбнулись.

      – Да, в этом мальчике духовный голод сильнее физического. Конечно, мы ответим на все вопросы, но для начала поешь.

      В первый раз в своей жизни Айвен поел каши. Оказывается, пи- таться можно не только мясом. Да, он ел в лесу грибы и ягоды, но не мог себе представить, что этим можно было действительно наесться.

      Затем их познакомили с другими детьми. Они были разного возраста, некоторые, как и Айвен, сбежали из приютов захватчиков. Некоторые не знали ничего о том мире, из которого вырвались Айвэн с Эли. Но все они учились у мастеров в школе Посвящения. И хоть многие из них достигли уже довольно высокого посвящения, на их поведении это никак не сказывалось, все были дружелюбны и готовы придти в любую минуту на помощь.

      Айвен наслаждался каждой минутой, всё в этой школе достав-ляло ему удовольствие.

      Дневные прогулки по горам в поисках целебных трав, послео- беденный покой, вечернее общение, где любой ребёнок мог задать вопрос мастеру и получить обстоятельный ответ.

      Как-то Айвен задал вопрос: почему у самих мастеров нет детей?

      Ему ответила Мара, женщина уже более преклонного возраста:

      – Знаешь, Айвен, этот мир подстерегают такие потрясения… зло подняло свою голову и пытается поработить весь мир. Даже больше скажу, ему это удастся. Поэтому мы не хотим, чтобы наши дети были в порабощении у зла. Ведь через наших детей мы сами привязаны к этому миру и не сможем быть нейтральными к происходящему, как от нас этого требуют космические иерархии.

Скачать книгу