Скачать книгу

производственной кампании интересно в других инстанциях. Ну, скажем, в присутствии наркома А.В. Луначарского, а не здесь, при учениках моих мастерских, тем более, что нового я ничего не услышу, находясь в курсе всех текущих дел союза, Комитета и школы».

      На этом наша беседа закончилась.

      В этот вечер я читал резолюцию:

      «В школе нет органа академического разрешения философско-эстетических вопросов киноискусства. Нет также инстанции, суммирующей и объединяющей экспериментальное разрешение инструктивных вопросов.

      Выполняя функции профессионально-технической подготовки работников киноискусства, школа не имеет обоснованных и координированных программ предметов, плана и методов занятия.

      Тем более школа не является производственным коллективом или труппой, так как прием поступающих производился вне соображений укомплектования определенных кадров, а по признакам персонального соответствия каждого требованиям киноискусства вообще.

      Школа должна быть передана Главпрофобру, а в случае передачи в ведение Главполитпросвета школа требует реформы в производственный коллектив на основании определенных организационно-художественных заданий».

      Все доказательства сводились к утверждению, что школа не только не является производственным коллективом, но и никогда им не может быть.

      Мне стало ясно, что по инерции придется существовать до конца года в качестве руководителя мастерских, а потом переходить на свою профессиональную режиссерскую работу.

      19 февраля были выбраны две комиссии:

      Горчилину и Рождественской поручили выяснить официальное положение школы.

      Гардину, Пудовкину, художнику Дид-Ладо подготовить проект реорганизации школы.

      Но работа не прекращалась ни на один день. <…>

      До 1 марта работа в группе не прерывалась. После этого начались съемки сцен в декорациях, законченные за три недели к 23 марта.

      24 марта состоялся демонстрационный урок в присутствии членов Рабоче-крестьянской инспекции.

      Я подводил итоги. Монтажные работы и склейка частей позитива началась.

      В производственном отделе уже красовался именной список артистов и артисток 1-й Государственной киногруппы, и среди них был десяток лучших учеников моего класса. <…>

      Диспут о фильме «Серп и молот» назначался на 27 июня. <…>

      К сожалению, «критики» картины «Серп и молот», выступавшие с большим апломбом и ничтожными знаниями, пожелали только излить желчь на меня и на мастерскую постановщиков. <…>

      Публикуется по книге: Гардин В. Р. Воспоминания.

      Том 1. 1912–1921, М.: Госкомиздат, 1949

      Лев Владимирович Кулешов

      Начальные вехи

      Л. В. Кулешов

      1-я Государственная школа кинематографии начала свою работу в Москве с сентября 1919 года. Она десятилетия была единственной в мире и возникла как следствие Великой Октябрьской революции.

      Я официально начал работать в школе 47 лет тому назад – 1 мая 1920 года – со

Скачать книгу