LITMIR.BIZ

      ISBN 978-5-4490-6994-8

      Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

      Введение

      Исследования показали: стихотворения запоминаются в полтора раза быстрее обычного текста. Но в тоже самое время, для многих детей и родителей, запомнить стихотворение – настоящая проблема.

      Согласитесь, что просто замечательно, когда у ребенка отличная память, и он сам быстро и легко запоминает информацию, а значит и стихотворения, которые задали выучить. Но так получается не у всех.

      В ютубе бесчисленное количество роликов, в которых бедные дети, обливаясь слезами, в сотый раз повторяют строчки стихотворения, а оно все-равно не учится.

      «Ласточка с весною в сени к нам летит..» – повторяет ребенок.

      Повторяет еще раз, и еще раз.

      А толку – нет.

      Альберт Эйнштейн утверждал: «Делать тоже самое и надеяться получить другой результат – безумие».

      На самом деле существуют специальные методики и приемы, помогающие «включить» память ребенка.

      И если «не учится» повторением, значит надо перестать так учить. Что делать в таком случае? Как можно запомнить стихотворение, если не зубрить его? Об этом в этой книге.

      Методики, которые Вы узнаете и сможете отработать, будут полезны и применимы как в дошкольном возрасте, так и для школьников.

      В школе дети изучают огромное количество правил, предметов, дисциплин, запоминают определения, факты и классификации, переводят информацию в долговременную память и приобретают новые знания.

      В этой книге мы поговорим про один из важнейших навыков, необходимых для успешного обучения в школе – о памяти наших детей. О том, как запомнить, когда не запоминается.

      Благодарности

      Особую благодарность выражаем Борису Драгилеву, за возможность использовать авторские стихотворения на страницах данной книги.

      Яркие, детские, настоящие и захватывающие с первых строк.

      Бонус для читателей книги

      Специально для читателей нашей книги мы подготовили 40 видеоуроков по основным предметам начальной школы, которые упростят обучение ребенка в школе.

      Получить видеоуроки можно на нашем сайте – gladtolearn.ru/40

      Рецензии

      Книга «Как быстро учить стихотворения с ребёнком», авторы Рената Кирилина и Сергей Кирилин.

      Все дети совершенно разные. И этот фактор обучения не обошёл и стихи. Очень полезно будет почитать книгу родителям, которые столкнулись с проблемой, что для их ребёнка выучить стих – это пытка. Казалось бы ситуация безвыходная, но это не так.

      В этой книге описаны техники, с помощью которых вы заинтересуете ребёнка и таким образом незаметно пройдёт превращение учёбы стиха в игру. Потому что в книге описано по пунктам: как улучшить рабочие ускорители памяти, как побороть забывание, конкретные методы запоминания стихов. Ведь это всё является немаловажным для ребёнка и его процесса обучения. С помощью книги вы сделаете так, что ребёнок научится учить стихи и ему будет нравиться этот процесс.

      В заключении хочу сказать авторам: «Спасибо Вам большое за очередную книгу, которая станет палочкой-выручалочкой для родителей!»

      Светлана Белых

      Книга «Как научить ребенка быстро учить стихотворения» стала настольным пособием в нашей семье» Мы теперь не учим стихотворения!!! 3 минуты рисования! 2 минуты повторения! И все. Стихотворение впечатано в память!!! И у Темы, и у мамы. Я наконец выучила стихотворение, которое давно хотела выучить, но оно никак мне не давалось)))) Легко! И без мучений!

      Вчера, выполняя очередное еженедельное задание логопеда, 6-летний сын с грустью спросил: «А что, стихотворения нет? Я ведь теперь специалист по стихотворениям!»

      О, да! Это правда! Он теперь специалист, и я тоже! А раньше для нас это было мучением и одним из самых пренеприятнейших дел… Потому что не получалось!)) А теперь мы специалисты и учим стихотворения с лёгкостью!!!)) И радостью!

      Надежда Синькинеева

      Об авторе

      Рената Кирилина

      Эксперт №1 по эффективному обучению детей в школе.

      Прошла путь от учителя до директора государственной школы и знает все подводные камни системы образования.

      Практик, все техники эффективного обучения прошли проверку на тысячах детей.

      Автор методики «Сложное простыми словами» и «Техник эффективного обучения», «Школы спецагентов».

      География учеников охватывает всю Россию, страны СНГ, Европы, США и Канаду.

      Основатель и директор «Школы умных детей». Мама двоих сыновей-школьников и дочки.

      Автор блога «Обучение с удовольствием» –

Скачать книгу