Скачать книгу

и стратегий, которые позволяют добиться ему успехов.

      3. Абстрактное мышление. Цена ошибки в шахматах очень высока. Большинство действий тщательно продумываются и просчитываются игроком. Эти операции приходится совершать, не передвигая фигуры.

      4. Стратегическое мышление (планирование). Основная цель шахматиста поставить мат королю соперника. На основе этого он формируют различные планы по реализации своей идеи. Занятия способствуют как составлению плана, так и реализации его в жизни.

      5. Счетные способности. В процессе партии соперник ставит множество преград. Умение разбивать эти преграды и не поддаваться в ловушки оппонента формируется посредством счёта позиции. Этот расчёт производится за обе стороны, что хорошо развивает счётные способности.

      6. Умение оценивать ситуацию и принимать решения. На занятиях шахматист получает систему знаний, позволяющую ориентироваться в огромном многообразии позиций, возникающих в процессе игры. На основе этих знаний он оценивает ситуацию, в ряде случаев возникает большое количество продолжений, но ход делается только один. Шахматист должен принять максимально верное и правильное решение в условиях ограниченного промежутка времени».8

      Из этой информации становится многое понятно. Враг посреднической системы христианства, да, и впрочем, практически всех религий – мыслящий человек, у которого работает голова. Идеальный верующий это: послушный биоробот-догматик, лучше, если фанат, покорно и бездумно выполняющий все приказы свыше через посредника – церковь.

      И вновь мы наблюдаем внушение необоснованного чувства вины, в данном случае – за естественный здоровый инстинкт познания, которым наделила сама природа каждое живое существо, начиная с самого низкого животного уровня (это раскрывается наукой об инстинктах – этологией). Если это заложено самой природой, как здоровый и полезный инстинкт, значит, не противоречит естественным законам эволюции, которые и были сформированы Высшим Разумным Организующим началом, т. е. Творцом. Здесь добро (познавательный инстинкт) преподносится, как зло. И люди, которые ориентированы на эту мировоззренческую систему, могут испытывать чувство вины за естественные познавательные устремления. Здесь явный запрет на эволюционную норму – Развитие в интеллектуальном познании. Итак, мешок вины, внушённой посреднической системой – религией, пополнился.

      Запрет на Гордость и взращивание Гордыни

      Гордыня – один из самых сильных христианских грехов. Эта система мировоззрения смешивает понятия гордости и гордыни, у неё это – синонимы. Гордость является положительным качеством, это – здоровая радость за свои достижения и успехи в разных сферах. Получается, нельзя получать здоровую радость от своих достижений – это грех. И человек, придерживающийся канонов христианской системы и норм морали, искренне считавший, что это заветы истинного Творца, опять может утонуть в чувстве

Скачать книгу


<p>8</p>

http://znaika.biz/shakhmaty