LITMIR.BIZ

Скачать книгу

думать практическими категориями.

      Академик поднялся:

      – Хватит отдыхать. Я поставлю трубу, а ты залезай по лестнице и закрепи шарниры на потолке.

      Крепления нужно было фиксировать с помощью тяжелых винтов. Инникса медленно и с трудом поворачивал ключ.

      – Так что конкретно вы предлагаете, сэр? – смотря в потолок, спросил Денеул.

      – Я ожидал твоего вопроса.

      Академик приподнял повыше трубу.

      – Если ты согласился с моим утверждением, что жизнь, это познание, то…

      – Предположим, – отозвался Инникса.

      – То знание – это энергия. А энергия вечна. Даже ты знаешь, что она переходит из одного состояния в другое. Ее нельзя уничтожить, но можно уничтожить ее носителя.

      – А проще нельзя? Как на практике сохранить знание?

      – А для этого, молодой человек, нужно знать цель. На Земле перенаселение, и практически отсутствуют энергетические запасы. И если брать как ориентир выживание вида, то очевидным приоритетом становится увеличение ареала обитания. То есть мы приходим к идее необходимости галактической экспансии. Освоению новых, пригодных для жизни планет с последующей колонизацией. Кстати, подобный опыт у человечества уже есть. Если этого не сделать, то произойдет коллапс. Человечество само себя уничтожит или сократит до количества особей, способных выжить в определенном ареале.

      – А как же знание?

      – Знание в данном случае сохранится, но с отрицательным результатом. Оно перейдет в потенциальную величину.

      Охотник спустился с лестницы:

      – А как знание может уменьшиться?

      Академик передал охотнику тюбик, на котором была нарисована молния:

      – Это нитропаста. Нужно намазать края люка. Давай, ты сверху, я снизу.

      – Мы что, собираемся затопить корабль?

      – Нет, я называю это аварийным выбросом. «Титан» не затонет. Герметичные переборки не дадут, – и промазывая нижние края, добавил, – не отвлекайся от темы.

      – Так как же знание? – нанося тонкий слой пасты на стенку, продолжил разговор Инникса.

      – Представь себе, ты пользуешься электрической лампочкой, гидравлическими накладками, силовыми лифтами. После коллапса ты их сможешь восстановить?

      – Нет. Я не знаю, как они устроены.

      – Вот, – увлеченно говорил ученый, – технологии, считай, уже потеряны. Представь, после войны за передел территорий мы с тобой выжили. Ты охотник, я ученый, поэта среди нас нет. Считай, что поэзию мы тоже потеряли. Но ты умеешь охотиться, я умею учить. Следующее поколение будет уметь читать и добывать пищу. А еще через поколение читать уметь уже не будут. Потому что это не нужно для выживания и сохранения вида.

      Инникса и Горн дружно разматывали катушку с двужильным проводом, укрепляя его на стене с помощью моментального клея.

      – Значит, – подвел итог Денеул, – после так называемого апокалипсиса человек станет первобытным уже ко второму поколению?

      – Совершенно верно, – академик привинчивал оголенные провода к ящичку, прикрепленному рядом

Скачать книгу