Скачать книгу

забыть Ваську, подобранного в подвале маленьким котенком ещё на последнем курсе.

      Ведь в его зеленых глазах светился целый мир!

Веллингтон, июль 2009

      Англичанка

      – Ду ю спик инглиш?

      – Дую, но плохо!

Анекдот

      Владеете ли иностранными языками?

      1. Читаю со словарем

      2. Читаю, могу объясниться

      3. Владею свободно

      (Нужное подчеркнуть)

Пункт из анкеты отдела кадров

      От автора

      Все персонажи, титулы, звания, географические названия, а так же синий цвет, есть вымысел Автора. Но замечательные люди существуют и в реальной жизни.

      Глава первая

      – Здравствуйте, дети! Я – ваша новая учительница английского языка. Меня зовут Лина Викторовна Шеремет.

      Сорок пар глаз уставилось на училку.

      «М-да, жили – не тужили!» – подумали мальчишки.

      «Ничего, симпатичная!» – подумали девочки.

      На английский всем было наплевать с высокого дерева. В жизни он не пригодится, как и алгебра. Но послушать можно, раз в школу приходится ходить.

      – Вы, я так понимаю, уже изучали английский язык раньше, но у вас давно не было преподавателя. Сейчас я прочитаю стихотворение, что бы вы услышали как он звучит.

      Стихотворение было не слишком длинным. Многим даже понравилось. Язык был на русский совсем не похож, но звучал интересно. Все заулыбались.

      – Кто из вас знает, в каких странах говорят по-английски?

      – В Англии! – застенчиво, со второй парты, Света Русакова.

      – Правильно! Ещё где?

      – В Америке! – с задней парты, самый взрослый, Володя Куркин.

      – Молодец! Ещё где?

      Класс молчал.

      – Так вот, по-английски говорят ещё в Австралии, Канаде, Индии, Новой Зеландии, Южной Африке, на Ямайке, Тринидаде, в Новой Гвинее и множестве других малых стран. Кроме того, английский – международный язык. Куда бы вы ни попали, везде обязательно будет кто-нибудь, говорящий по-английски! К следующему уроку найдите на карте страны, о которых мы говорили, а теперь повторяйте за мной:

      – Акенавиши!

      Все хором повторили:

      – А-ке-на-ви-ши!

      – Теперь: Бриваниги!

      – Бри-ва-ни-ги!

      – И ещё: Онжимерга!

      – Он-жи-мер-га!

      – Отлично! Теперь я буду рисовать на доске и называть по-английски нарисованное. А вы тоже рисуйте в своих тетрадках, как получится.

      И обучение языку началось. На доске появлялся рисунок за рисунком, странные слова сопровождали их. Было, в общем, понятно и интересно.

      Когда урок закончился, все так увлеклись этой игрой, что не хотели расходиться.

      – Жаль, но пора расставаться. До завтра, дети!

      Все хором попрощались.

      – Ну, как ребятишки, Лина Викторовна? – сдвинул на нос очки завуч-директор Пётр Павлович

Скачать книгу