Главная книга для родителей. Искусство слушать и говорить (сборник) - Элейн Мазлиш Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш

Скачать книгу

Я раздражала саму себя. Я решила никогда больше не говорить этого. Затем снова сказала. Угрызения совести. «Я никогда не научусь этому… Как еще можно было сказать это? Я знаю… Я должна была сказать: «Дети, в ванной горит свет». Или даже лучше так: «Дети, свет!» Затем я стала беспокоиться, что мне больше не представится случай сказать это».

      Мне было не о чем беспокоиться. Они всегда оставляли свет в ванной. В другой раз я была уже лучше подготовлена: «Дети, свет!» Кто-то побежал и выключил его. Успех!

      Затем бывало, что я говорила то, что надо, но ничего, казалось, не срабатывало. Дети либо игнорировали меня, либо, что еще хуже, не слушались. Когда это случалось, я хотела только одного – НАКАЗАТЬ ИХ!

      Чтобы понять, что происходит между двумя людьми, когда один наказывает другого, пожалуйста, прочитайте две следующие сцены и ответьте на вопросы, которые следуют за ними.

      Ситуация 1.

      Мать. «Перестаньте бегать туда-сюда по проходу… Я хочу, чтобы вы держались за мамину тележку, пока мы в магазине… Почему вы все хватаете? Я сказала: «Держитесь за тележку!» Положите обратно эти бананы… Нет, мы их не покупаем, у нас дома их полно… Перестаньте давить помидоры! Я вас предупреждаю, если вы не будете держаться за тележку, вы очень пожалеете… Убери отсюда руку! Я выберу мороженое… Вы опять бегаете… Хотите упасть?

      Все, хватит!! Вы знаете, что чуть не сбили с ног эту пожилую женщину? Я вас накажу. Вы не получите ни одной ложки мороженого, которое я купила на вечер. Может, это вас научит не вести себя как дикие животные!»

      Ситуация 2.

      Отец. Билли, ты взял мою пилу?

      Билли. Нет.

      Отец. Ты уверен?

      Билли. Клянусь, я ее не трогал!

      Отец. Тогда почему она лежала на улице, вся в ржавчине, рядом с самокатом, который вы с другом делаете?

      Билли. Да, точно. Мы ее брали на прошлой неделе, потом пошел дождь, и мы вернулись в дом. Наверное, я забыл про нее.

      Отец. Значит, ты соврал!

      Билли. Я не врал, я действительно забыл.

      Отец. Да, так же, как ты забыл про молоток на прошлой неделе и про отвертку две недели назад.

      Билли. Черт, папа, я не имел этого в виду. Иногда я просто забываю.

      Отец. Ну, может, это поможет тебе вспомнить. У тебя больше не будет возможности снова воспользоваться моими инструментами. А за то, что ты вдобавок наврал мне, ты останешься дома, когда мы все пойдем в кино завтра!

      Вопросы

      1. Что побудило родителей в обеих сценах наказать своих детей?

      Сцена 1

      _______________________________________________________

      Сцена 2

      _______________________________________________________

      2. Как вы думаете, что почувствовали дети, которых наказали?

      Сцена 1

      ______________________________________________

      Сцена 2

      ______________________________________________

      Наказывать или не наказывать?

      Когда этот вопрос возникает в группе, я обычно спрашиваю: «Почему? Почему мы наказываем?» Вот некоторые ответы, которые дали нам родители:

      «Если их не наказывать, им все

Скачать книгу