LITMIR.BIZ

Скачать книгу

развития наиболее важных качеств, уровень умственных способностей, желание к обучению, интересы, память, честность, коммуникабельность, профессиональные знания и навыки претендента. В тестах могут содержаться письменные и устные вопросы, а также и задания, соответствующие своему назначению. Для достоверности следует проводить подобную работу несколько раз.

      Следующим – четвертым этапом процесса отбора и найма на работу является собеседование. Собеседование позволяет менеджеру проекта тщательно ознакомиться с претендентом на должность. Собеседование представляет собой беседу кандидата на вакантную должность с менеджером проекта. В процессе беседы выявляются данные о потенциале пригодности претендента: квалификации, способностях, интересах, а также:

      – личное впечатление о кандидате;

      – общие данные о личности, об уровне работоспособности;

      – сравнение письменных и устных данных кандидата и определение выявленных несоответствий;

      – выявление ожиданий и целевых представлений кандидата.

      Кандидаты, успешно прошедшие собеседование и признанные пригодными, принимаются для участия в проекте.

      Профессиональная адаптация членов проектной команды

      Адаптация – это взаимное приспособление сотрудника и организации, основывающееся на постоянной врабатываемости сотрудника в новых профессиональных, социальных и организационно-экономических условиях труда.

      Выделяют два направления адаптации: первичную и вторичную.

      Первичная – адаптация молодых сотрудников, т.е. выпускников вузов и колледжей, не имеющих опыт профессиональной деятельности.

      Вторичная – адаптация сотрудников, имеющих определенный опыт профессиональной деятельности.

       Рисунок 2.2. Виды адаптации

      Адаптация делится на производственную и внепроизводственную.

      В свою очередь, производственная делится на:

      – профессиональную;

      – психофизиологическую;

      – социально-психологическую;

      – организационно-административную;

      – экономическую;

      – санитарно-гигиеническую.

      Внепроизводственная делится на: адаптацию к бытовым условиям; общение с коллегами вне проекта и адаптацию в период отдыха.

      Профессиональная адаптация направлена на освоение дополнительных профессиональных возможностей, т.е. знаний, умений и навыков, а также формирование личных качеств, добросовестного выполнения своих функций.

      Психофизиологическая адаптация направлена на освоение всех условий, оказывающих различное психофизиологическое воздействие на работника во время труда. К этим условиям можно отнести: физические, умственные и психические нагрузки, когда изменяется график выполнения работ по проекту; санитарногигиенические нагрузки и т.д.

      Социально-психологическая адаптация

Скачать книгу