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      3. Kugelförmige Bakterien … Kokken … (nennen).

      4. Das Auftreten der Bakterien … von den äußeren Bedingungen … (bestimmen).

      5. Von Bazillen … Sporen … (bilden).

      6. Die Sporen … durch Luftbewegungen … (verbreiten).

       II. Bilden Sie Substantive mit dem Suffix – ung. Muster: sich entwickeln – die Entwicklung

      • befruchten –

      • ausbilden –

      • sich vermehren –

      • vergiften –

      • vermeiden –

      • sich teilen –

      • bilden –

      • verwenden –

      • differenzieren –

      • falten –

      • sich spezialisieren –

      ÜBUNGEN ZUM WORTSCHATZ

       I. Beantworten Sie folgende Fragen mit dem angegebenenen Sprachmaterial

      1. Was machen einige Bakterien mit Hilfe von Geißeln? (sich fortbewegen)

      2. Zu welcher Gruppe der Bakterien gehören die Eitererreger? (Kokken)

      3. Was ist im Plasma der Bakterienzellen vorhanden? (Kernsubstanz)

      4. Was machen die Reserwestoffe? (Lebensfunktionen aufrechterhalten)

      5. Wovon sind einige Bakterien umgeben? (Schleimschicht)

      6. Worum handelt es sich bei der Teilung der Bakterien?(direkte Teilung)

      7. Wovon ist das Vorkommen der Bakterien abhängig? (Bedingungen)

      2. Бактериялар дегеніміз:

      A) Біржасушалы, ядросы толық қалыптаспаған ағзалар

      B) Жасыл өсімдік

      C) Ядросы бар көпжасушалы ағзалар ЩЖасушаға дейінгі ағзалар

      E) Ядросы бар жасуша

      TEXT 5

      ERNÄHRUNG UND BEDEUTUNG DER BAKTERIEN

      Einige Bakterien leben autotroph. Aber nur wenige Arten dieser autotrophen Bakterien haben Assimilationsfarbstoffe, die zum Aufbau von Kohlenhydraten aus Kohlendioxid und Wasser mit Hilfe der Lichtenergie dienen.

      Die meisten Bakterienarten leben heterotoph, d.b. sie ernähren sich von organischen Stoffen. Sie müssen organische Verbindungen aufnehmen, weil sie zur Synthese nicht fähig sind. Unter den heterotophen Bakterien unterscheidet man Saprophyten, Parasiten und Symbionten.

      Die Bakterien spielen in der Natur eine wichtige Rolle. Sie rufen z. B. Fäulnis und Gärung hervor und bauen die abgestorbenen Reste von Pflanzen und Tieren zu Wasser, Kohlendioxid, Ammoniak und Mineralsalzen ab.

      Für die Landwirtschaft sind wichtig die Bodenbakterien. Ein Gramm Humusboden kann Milliarden Bakterienarten enthalten. Die aeroben Bakterien rufen Vermesung hervor, wobei die organischen Verbindungen oxydiert werden.

      Einige Bakterien sind in der Lage, den Stickstoff der Luft zu binden. Die bekanntesten sind die Knollenbakterien, die in die Wurzeln der Leguminosen eindringen und dort Wucherungen des Gewebes in Form kleiner Knöllchen verursachen.

      Die Stoffwechselprozesse von Bakterien werden in der Landwirtschaft zur Konservierung von Grünfutter genutzt.