Как организовать работу с детьми летом - Е. А. Алябьева Библиотека современного детского сада

Скачать книгу

ребенок назовет слова, взрослый объясняет ему, что теперь он получил ключ в волшебную страну звуков и становится ее почетным гостем. При этом ребенку вручается соответствующая буква. Теперь он может играть с жителями волшебной страны и подселять в песочницу других героев самостоятельно.

      В логопедической литературе есть много стихотворений со звуками, дана последовательность введения звуков, например.

      Путешествие в страну «А»

      Есть прекрасная страна,

      Где принцессу зовут А.

      В море плещутся Акулы,

      Аисты в садах живут.

      Апельсины и арбузы,

      И акации цветут.

      Чтобы здесь нам поиграть,

      Надо много слов назвать.

      Привести сюда друзей,

      В чьих названьях – А.

      Смелей!

      Путешествие в страну «Б»

      Живет в сказочной стране

      Очень добрый, милый Б.

      Дружит с толстым бегемотом,

      С ним играет у болота.

      Сидя с белочкой на ветке,

      Посылает всем приветы.

      С бабочкой легко порхает

      И бананы собирает.

      С барсуком в тенечке спит,

      Громче всех в лесу храпит.

      «Путешествие по миру» (5–7 лет)

      Задачи:

      – обогатить знания о географических и природных особенностях разных территорий России, стран;

      – развивать воображение, речь, конструктивные способности, интерес к путешествиям, познанию нового;

      – формировать желание строить сообща, договариваться, уступать друг другу.

* * *

      Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие в тропические леса вместе с Маугли или в другое место. Рассматривает вместе с детьми иллюстрации в энциклопедиях, природоведческих, детских художественных книгах. Выделяет через наводящие вопросы главные составляющие природного ландшафта. Подбирает необходимый материал для его конструирования. Планирует вместе с детьми последовательность создания уголка природы соответствующей географической зоны.

      Современные дошкольники часто интересуются историческими событиями, географическими особенностями разных стран, вымершими животными, исчезнувшими континентами, космосом. Дома у детей есть много детских энциклопедий, в которых понятным, доступным языком объясняются довольно серьезные вопросы. Эти знания и интерес детей к познанию можно использовать и в играх с песком.

      Путешествовать можно в разные географические зоны: пустыню, тропики, джунгли, Антарктиду и т. п. Для этого необходимы наборы животных, обитающих в данной местности или картинки с их изображением. Лианы могут заменить веревки, а деревья – веточки, снег – пенопласт или вата. Устраивать тропики или вечные снега на песке надо вместе с детьми, конструируя многоярусные тропические леса, насыпая барханы, развешивая лианы или размещая на ветках попугаев. Даже ливень можно устроить искусственно.

      Конструирование конкретной географической

Скачать книгу