Как воспитать самостоятельного ребенка. Правила французских родителей - Анн Бакюс Правила французского воспитания

Скачать книгу

математике – неплохо, но можно лучше.

      • Не говорят: «я был играть в парке», говорят: «я играл в парке».

      • Не злись, ты еще не заслужил на это права!»

      • Ты, конечно, еще не нашел времени прибрать в комнате?

      • У тебя, явно нет способностей к языкам.

      • Что ты опять наделал?

      • Не трогай вазу, разобьешь.

      И так далее.

      Одним словом, все эти фразы признают за ребенком некоторый потенциал в будущем, но считают его несостоятельным в настоящем. То есть ребенок не совершенен и должен измениться. Если ребенок никогда не достигает той высоты, которую от него ждут родители, то ему кажется, что он постоянно должен что-то доказывать. Он боится столкнуться с трудностями, боится ошибиться и тем самым их разочаровать.

      И наоборот, поощрение вырабатывает самоуважение. Услышанные ребенком слова одобрения остаются в сердце навсегда.

      Они помогают ему, когда он сталкивается с трудностями, волнуется или чего-то страшится («Папа сказал, что я могу, значит, я смогу»).

      Ребенок, которого считают единственным и способным на многое, не боится быть самим собой и строить планы. Вы поможете ребенку словами, одобряющими его действия, доверием к нему и позитивным настроем:

      • «Я знаю, ты с этим справишься, попытайся еще раз».

      • «Что можно сделать, чтобы твои отметки по математике стали еще выше?»

      • «Ты наверняка сможешь сделать это сам, я в тебя верю».

      • «Пирог очень вкусный. У тебя к этому талант».

      • «Я не одобряю твоего поступка, но это можно обсудить».

      • «Выбери нам какой-нибудь CD-диск, у тебя очень хороший вкус».

      И так далее.

      Помните, что ребенок не может вернуть вам то, чего не получил. Если его ободряют, любят и уважают, он будет ценить себя и одарит любовью и уважением других.

      Ребенок поступает так, как от него ждут, соответственно с созданным имиджем. Если его считают неспособным и ничтожным, он не сможет вести себя как талантливый, неповторимый, способный и любимый человек.

      20. Старайтесь сочувствовать

      Сочувствие – это качество, позволяющее сопереживать эмоции и чувства, осознавать проблемы другого человека, это умение стать на его место. Это язык взаимопонимания и привязанности.

      Научиться управлять собой занимает много времени. Ребенок живет сильными эмоциями, подчас очень сильными, спровоцированными повседневными событиями. И в этой ситуации он желает быть услышанным и понятым.

      Больше всего ребенку может помочь взрослый, который понимает, что ребенок еще только входит в сознательную жизнь, и признает за ним право на проявление его собственных эмоций.

      Дать право на проявление эмоций – это значит понять, в чем они заключаются и в чем их смысл.

      Речь не идет о том, что выражение эмоций должно происходить свободно. Например, можно понять раздражение ребенка, не принимая и не соглашаясь с его действиями, когда он кричит, распускает руки, швыряет предметы на пол и т. д.

      Чтобы ребенок понял, как возникают его эмоции, родители должны четко

Скачать книгу