Скачать книгу

друг другу веселые истории:

      – Алексей, когда же ты исправишь двойку по математике?

      – Не знаю, мамочка. Учительница просто не отходит от журнала…

      – В твоем возрасте, – говорит отец сыну, – Наполеон был первым учеником в классе. Тебе это известно?

      – Нет, папочка, – признается мальчуган, – зато я знаю точно, что в твоем возрасте он стал уже императором Франции.

      День самоуправления в школе

      Участие принимают дети от 7 до 17 лет (школьники). Из учеников 10–11 классов выбирают «администрацию школы» и «директора», некоторые из старшеклассников, возможно и желательно, станут на день «учителями» в младших и средних классах. Кто-то из участников будет организатором по внеклассной работе.

      Настоящие учителя выступят как члены комиссии, которой придется подводить итоги дня самоуправления.

      День начинается с торжественной линейки – ее организуют старшеклассники («директор», «завуч», «организатор»). Они предлагают всем прослушать и запомнить план дня самоуправления. На стену в коридоре вывешивается расписание уроков. Затем звенит звонок, начинаются уроки. По их окончании дети оценивают уровень подготовленности «молодого педагога» и высказывают, что понравилось и почему, какие моменты урока могли быть лучше.

      Во время перемен и в столовой за порядком следят дежурные.

      Отчет о проделанной работе в конце рабочего дня выносится на рассмотрение и обсуждается, подводятся итоги и награждаются лучшие «учителя» (ученики). Игра позволяет понять, насколько тяжел труд учителя. Дети готовятся к самостоятельной жизни, привыкают отвечать за свои слова и действия.

      Скорая помощь

      Играть могут 2 человека и более, возраст не ограничен. Дети находятся в разных частях комнаты или площадки.

      Один из детей якобы плохо себя чувствует и вызывает по телефону скорую помощь. Через 3 мин появляется «доктор» с игрушечными медикаментами и оказывает «больному» первую медицинскую помощь, задавая вопросы: что болит, где, как сильно, что этому предшествовало, какие лекарства были использованы. При необходимости «больного» направляют на лечение в «больницу».

      Игра развивает чувство милосердия, желание помочь и утешить, умение заботиться о ближнем с нежностью и любовью, общительность.

      Медикаментами могут временно стать конфеты, вафли, разные сиропы или просто вода. Перевязочным материалом служат марля, бинты, ленты, обычные лоскутки. Дети в этом плане очень находчивы.

      Взрослые могут предложить детям в процессе игры выучить такие строчки:

      Не бойтесь, пожалуйста, доктора льва.

      Он в горло зверюшке заглянет сперва

      И выпишет срочно рецепт для больного:

      «Ни капли соленого, острого, злого».

      Без самого доброго, нежного слова,

      Без лучшего слова не лечат больного.

      Постарайтесь сделать так, чтобы дети подумали над смыслом этих строчек.

      Детский

Скачать книгу