LITMIR.BIZ

Скачать книгу

могут иметь форму, цвет, размер – это их признаки. Они отвечают на вопрос какой? какая? какие? – Уста показала детям яблоко. – Какое оно?

      – Красное.

      – Круглое, – закричали дети наперебой.

      – Вкусное, сладкое – попробуйте! – в руках у Тани и Вани появилось по большому красному плоду. Они с удовольствием начали откусывать яблоко, смущённо поглядывая на знаков.

      – Ешьте, не стесняйтесь. Мы не едим фруктов, – засмеялись братья-знаки.

      Когда дети доели, Уста предложила:

      – А теперь составим предложение про яблоко. Кто первый?

      – В саду выросли крупные яблоки, – сказал Твёрдый знак.

      – Яблоко красное, – сказала Таня. – И вкусное.

      – Таня ела большое яблоко, – сказал Ваня.

      – Всё правильно, – сказала принцесса Уста. – Вы очень умные дети.

      – Итак, вы должны запомнить. Наша речь состоит из предложений, – продолжила Письма.– А предложения состоят из слов3. Сейчас мы поучимся записывать предложения. Не пугайтесь, писать вы ещё не умеете, но предложения будем записывать с помощью схемы: каждое слово – прямая линия. Вот так.

      Принцесса изобразила на доске схему предложения.∟– —.

      – Уголочек обозначает, что первое слово в предложении пишется с большой буквы. Это правила применяют на письме. Вот как записывается предложение Вани: ∟– — —.

      – Сколько в нём слов?

      – Четыре! – закричали брат с сестрой в два голоса.

      Теперь дети с удовольствием рисовали схемы на доске и в тетради. Они составляли предложения о себе, принцессах, о любимых игрушках и по картинкам, которые появлялись на доске.

      Знаки с любовью поглядывали на ребят, потом на плакаты, где спрятались звуки и буквы. Там тоже весело перемигивались и улыбались.

      Глава 7

      Вечером дети долго не могли заснуть. Они ворочались в своих удобных кроватках и переживали заново прошедший день. Дети спрашивали друг друга о том, что такое речь, какая речь бывает, составляли предложения и считали количество слов в них.

      – Я боюсь заснуть, – призналась Таня. – А вдруг утром забуду всё, чему сегодня научилась.

      – Я тоже об этом думаю, – сказал Ваня.

      Глубоко за полночь сон всё-таки сморил детей. Во сне они видели класс и учительниц и повторяли всё, что им говорили.

      Проснувшись рано, Ваня первым делом повторил выученные вчера правили, произнося слова шёпотом, а потом громко закричал:

      – Ура! Я ничего не забыл!

      – Что случилось? – спросила Таня, ничего не поняв спросонья.

      – Я не забыл ничего! – гордо воскликнул мальчик.

      – А я? Я…, – девочка вскочила с постели, взмахнула руками, на глазах появились слёзы.

      – Подожди, не торопись! – успокоил сестру брат. – Начинай вспоминать. Речь – это…

      – Форма общения людей посредством языковых конструкций. Они создаются на основе определённых правил. У каждого народа свои правила, поэтому

Скачать книгу