LITMIR.BIZ

Скачать книгу

не помнят. Потому что им умные доказательства не нужны.

      Весь парадокс в том, что они не понимают, о чем идет речь, они ничего не спрашивают, не уточняют. Когда я говорю:

      – Дети, домой! – они с радостью исчезают.

      Но тогда почему зрение у всех восстанавливается? Из двухсот детей у двухсот зрение восстанавливается. Не было такого случая, чтобы результат был у ста девяносто девяти – у всех!

      Из ста глухих детей у всех начинают «открываться» ушки. Они даже не понимают, о чем я говорю, но у всех стопроцентный результат.

      Как-то на занятии мы им сказали:

      – Знаете, дети, наши взрослые слушатели, ваши мамочки, папочки, дедушки и бабушки, свои шрамы убирают. Вы над шрамами еще будете работать, делать специальное упражнение.

      На следующий день приходит ребенок:

      – А у меня шрам исчез!

      Им только один раз сказали, что взрослые сами убирают шрамы, и все! Этого оказалось достаточно. Никакого упражнения с ними не делали. Но шрам исчез…

      Что это такое?

      Просто дети думают образно. Желания, стремления детей всегда воплощаются как бы сами собой. У них вторая сигнальная система сильно не развита, слава Богу!

      Вторая сигнальная система – это слова, речь – посредник в нашем восприятии окружающего мира. Разговорная речь – самая легкая, самая простая, самая примитивная форма общения.

      В этом примитиве у нас, взрослых, и происходит застревание. Потому что когда Вам говорю, что надо делать, как надо делать, я Вам говорю через противогаз:

      – Посмотрите, какой прекрасный душистый цветок!

      А Вы смотрите, нюхаете через противогаз и говорите:

      – Не понял! Ты мне еще раз объясни!

      Вторая сигнальная система – это, образно говоря, противогаз, через который мы хотим уловить запах.

      Попробуйте вспомнить себя в детстве.

      Я, например, в прошлом году встретился со своим детством. Когда был в родительском доме, зашел на чердак. Просто вдруг вспомнил, что здесь у меня была комната, огромная комната, где я ходил лет тридцать тому назад. Это был мой дворец.

      Я пришел туда, а мой тайник найти не могу. Кроме толстого слоя пыли – ничего! И вдруг внизу, где шифер уходит к углу, там увидел знакомые очертания.

      Подошел, опустился на корточки и вот так зашел туда. Оказывается, рост у меня был такой, что я там ходил с гордо поднятой головой.

      Нашел то место, где всегда хранил свое богатство. Когда открыл, там были кусочки от фарфоровых чайников, побитые пробки от лимонада, денежки – чайная фольга, фантики от ириса «Золотой ключик» и обертки от шоколадных конфет «Чайка», которые получил в подарок на Новый год. Я ходил с растопыренными карманами, потому что все это носил с собой.

      Помню, у меня была игрушка, какой не было ни у кого больше. Это был настоящий автомобиль. Он мог ездить везде – и по батареям, и по подоконникам, где угодно. А на самом деле это просто кусок от мотоциклетного аккумулятора.

      Понимаете, насколько богато детское воображение? Вспомните себя, где остались нераскрытыми Ваши сокровища, где зарыты клады.

      Значит,

Скачать книгу