LITMIR.BIZ

Скачать книгу

"я", внимание к детали и подробности. Событийный репортаж (оперативность, хронологичность ), познавательный репортаж (в основе тема, а не событие), спортивный репортаж.

      Практическая работа:

      – проанализировать расширенную заметку и репортаж;

      – на одном материале подготовить заметку и репортаж;

      – подготовить спортивный репортаж;

      – подготовить проблемный репортаж на заданную тему.

      Тема «Рецензия».

      Предмет рецензии. Цели и задачи рецензента. Логический план рецензии.

      Практическая работа:

      – подготовить мини-рецензию на книгу, фильм, спектакль;

      – подготовить отзыв о книге.

      Тема «Обзор».

      Общий обзор, обзор-презентация, информационный обзор.

      – подготовить общий обзор местных печатных СМИ;

      – подготовить обзор публикаций газеты по итогам года.

      Тема «Проблемная статья»

      Что такое проблемная статья. Как найти проблему.

      Практическая работа:

      – провести анализ проблем, с которыми сталкиваются лицеисты.

      – написать статью.

      ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 1-2 ГОД ОБУЧЕНИЯ

      1. Введение. СМИ, их роль в жизни общества. – 2 часа

      2. Информация и факт. – 1 час

      3. Газета вчера, сегодня, завтра. – 3 часа

      4. Публицистический стиль: цель, сфера употребления, языковые средства.-3 часа

      5. Жанры периодической печати. Заметка, виды. – 2 часа

      6. Зарисовка.      – 2 часа

      7. Экскурсия «Кто имеет отношение к газетам?» – 2 часа

      8. Словари, справочники, их использование в газете. Классификация и исправление различных ошибок. – 2 часа

      9. Ролевая игра «Заседание редколлегии». – 3 часа

      10. Интервью       – 3 часа

      11. Репортаж       – 3 часа

      12. Рецензия, отзыв.      – 3 часа

      13. Обзор печати – 2 часа

      14. Участие в конкурсах (районных, краевых, всероссийских)– 1 час

      15. Итоговое обобщение – 1 час

      ИТОГО: 34 часа

      ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 ГОД ОБУЧЕНИЯ

      1.Введение. Профессия – журналист. – 2 часа

      2. Виды газетных и журнальных публикаций. Проблемная статья. – 1 час

      3. Как найти проблему. – 3 часа

      4. Журналистский эксперимент. – 3 часа

      5. Проблемная статья.       – 2 часа

      6. Социологический опрос. – 2 часа

      7. Интервью. – 2 часа

      8. Встреча с журналистами. – 2 часа

      9. Обзор печатных изданий. – 3 часа

      10. Отзыв на статью. – 3 часа

      11. Выпуск сборника статей / Школьной газеты. – 5 часов

      12. Ролевая игра «Пресс-конференция». – 3 часа

      13. Участие в конкурсах (районных, краевых, всероссийских) – 2 часа

      14. Итоговое обобщение – 1 час

      ИТОГО: 34 часа

      Материально-техническое обеспечение

      1. Компьютерный класс.

      2. Компьютер, принтер, сканер, фото- видеокамера, диктофон (библиотека).

      3. Компьютерные программы: Microsoft Word, Microsoft Office Excel, Microsoft PowerPoint,

Скачать книгу