Лето с ароматом закатов - Дмитрий Александрович Дмитриев

Скачать книгу

узнать настоящее?! Меня таким назвали, когда я давал уроки пения младшим классам. Теперь понятно, почему: будто бы я из-за этого считаю себя круче. Да не считаю же! Я просто делаю, что могу, что должен! Я делюсь знаниями. Я же не виноват, что знаю музыку. Меня это очень задело, как ни крути, я не могу не обращать внимания. Мы с семиклассниками пели, я им писал ноты, рассказывал про оформление звука, а мои ровесники просто насмехались над этим… Правда, руки опускаются. Я не требую уважения, но раз уж я принял роль учителя, то не должно быть панибратства. А с чего бы детям меня уважать, когда они видят, что надо мной можно издеваться? И ответить не могу я перед детьми. Я просто перевел все в шутку, но остался осадок. Многие думают, что руководить можно только взрослым. Я не великий музыкант, много не знаю, но ведь могу научить. Это факт, а не высокомерие. Получается, роль руководителя – сразу ЧСВ? Бред…

      –В подростковом понимании – да, и это потому, что многие подростки имеют нужду в самореализации, хотят выделяться, но не многие для этого делают что-то стоящее, не все трудятся. Поэтому они просто завидуют и придумывают о других, как правило, то, чем сами пленены. Да и не только подростки. Люди разных возрастов склонны к подобному. Ты знаешь свои плоды и труды. Ты научил меня слышать ноты, я могу теперь хотя бы правильно подпевать, а не издавать звуки медведя. Если помнишь, до личного знакомства с тобой я тоже про тебя так думал. И это показатель – неправильного суждения посторонних. Вспомнилась фраза: «нет пророка в своем отечестве». Гордость людская мешает радоваться достижениям других людей, восхищаться ими. Поэтому в глазах какой-нибудь бабы Клавы соседский мальчишка, ставший пусть даже президентом, навсегда останется непослушным негодником. И склонны к таким необоснованным суждениям чаще всего люди именно завистливые. Они не хотят верить, что кто-то стал, очевидно, успешнее их, чего-то добился, они видят пороки, а не успехи. А школьники из твоего рассказа тем более. Тебя это действительно не должно волновать. Детская поговорка «говоришь на меня, – переводишь на себя» в данной ситуации крайне актуальна. Суждение без конструктивной критики – не более чем желание выпендриться, самоутвердиться, используя кого-то. Кстати, люди видят, что их слова тебя задевают…

      –И продолжают жалить, знаю-знаю. Странно, но многие думают так: «Раз уж его это задело, – значит, он по-настоящему такой и есть». Глупость же! Как это вообще можно было связать? Никакой логики. Как раз таки наоборот! Я реагирую потому, что это – моя рана. Память о непонимании из детства. Ты помнишь, как это было. Когда мой альтруизм называли показухой, а открытость и общительность – зазнайством. Я терплю, скрываю, но каково это, – когда твою рану снова ковыряют?! Понимаю, это обида, нежелание смириться. Самому сейчас противно: одни оправдания, всё мне плохо, достаю тебя. Но я говорю, как есть. И не могу иначе. Эти слова от сердца.

      –И их нужно сказать. Как ты и сделал. Не стыдись своих чувств. Они – это ты. И я говорил не раз: не сомневайся и не надумывай, что докучаешь мне. Я

Скачать книгу