Скачать книгу

опыте, – ответил юноша, удивленный заданным вопросом, потому что Малисиозо почти никогда с ним не разговаривал.

      – Часто бывали в цирке, молодой человек?

      – Чаще некуда, – усмехнулся Торбеллино. – Я там работал воздушным акробатом, капитан.

      – Акробатом? Не врешь?

      – Нет, не вру. Я несколько лет был в шапито Бемса акробатом. На трапеции летал под куполом цирка. Для меня слово «трапеция» означает многое.

      – Мне приходилось бывать на представлениях цирка Бемса, он приезжал несколько раз в Карамбу. Замечательная у него труппа. А что-нибудь можешь показать из цирковых трюков?

      – Запросто, мой капитан. Могу делать сальто, ходить по натянутому канату, жонглировать, танцевать на руках.

      – Ну-ка покажи!

      Торбеллино опустил подушку с собачкой на палубу, встал на руки и пустился в пляс, насколько ему позволяла звенящая на руках цепь.

      – Браво! Брависсимо! – воскликнул появившийся на мостике Чевалачо. – Ура! У нас на борту теперь свои циркачи! Можем устраивать представления!

      – Чевалачо, парень оказывается не такой уж дурак, в отличие от наших балбесов. Я их спросил, как называется штуковина, на которой выделывают трюки воздушные гимнасты. Ни один не ответил, кроме него. А что будет, когда я им начну читать лекции по навигации, ума не приложу?

      – Простите, капитан, но вы слишком сложно объясняете. Им, неграмотным, трудно вас понять, – набрался смелости сказать юноша.

      – Сложно? Ну, ты же меня понимаешь?

      – Я другое дело, все-таки учился в школе и в навигации неплохо разбираюсь.

      – В навигации? – глаза Малисиозо округлились.

      – Откуда? – спросил ошалевший Чевалачо.

      – Я юнгой служил на военном корабле. Были хорошие учителя.

      – Значит, ты считаешь, что я плохой учитель? – с угрожающими нотками в голосе спросил Малисиозо. Зрачки у пирата сузились.

      – Нет, что вы, капитан. Я этого не говорил, – отозвался Торбеллино, пожалев, что упомянул об учителях. – Просто нашему экипажу надо объяснять попроще, так им будет легче понять.

      – Да, возможно, ты и прав! – уже примирительно заявил капитан. – Ребята у нас действительно темные, почти никто из них не учился в школе, а если и учились, то из рук вон плохо.

      – Все поголовно двоечники! – поддержал его Чевалачо. – Я в этом абсолютно уверен.

      – У меня возникла идея! А что если следующее школьное занятие проведет Торбеллино!

      – Я? – удивился пораженный юноша.

      – Ты!

      – Критиковать-то и советовать все мастаки! – поддакнул помощник капитана.

      – Ладно, проведу. Только надо выбрать подходящую тему, чтобы им было интересно.

      – Ну, раз ты тут разглагольствовал о навигации, вот и расскажи им о ней. Заодно и проверим твои богатые познания.

      – Но мне надо время, чтобы обдумать и подготовиться к уроку.

      – Думаю,

Скачать книгу